部编版-小学语文-四年级-下册-词句段运用专项复习(试题)(1).docxVIP

部编版-小学语文-四年级-下册-词句段运用专项复习(试题)(1).docx

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“词句段运用”专项复习

一、选择两三个词语,写写你体会到的乡村或城市生活

1.描写城市生活的词语:

繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌灯红酒绿人声鼎沸

2.描写乡村生活的词语:

肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻山清水秀湖光山色

照样子,运用“先分项列举,再总体概括”的方法描写一幅画

乡下人家:①天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

海边风光:②飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。

草原风光:

校园风景:

三、词语的新义

①随着时代发展,出现的新词汇:云技术、多媒体、克隆、互联网、人工智能

②熟词新义,在原有含义的基础上有了新的含义:桌面、窗口、潜水、文件夹

四、运用“作比较”的说明方法,写一个事物

例句:①地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

②如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多少小。

③有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

五、描写颜色的句子

①在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披上一身雪花。

②白雾与远在晴天连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。

③那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!

()的早晨,

怎样的可爱呢!

___________________

___________________

___________________

罗列意象,仿写诗句

春天的早晨,

怎样的可爱呢!

融冶的风,

飘扬的衣袖,

静悄的心情。

七“以物喻人”的三字俗语

褒义:

①千里马(比喻有才干的人)②老黄牛(比喻默不作声、踏实工作的人)③百灵鸟(比喻歌声甜润、清脆的歌手)④领头羊(比喻在团队中起主导作用的人)⑤小蜜蜂(比喻勤劳的人)

贬义:

①纸老虎(比喻外强中干的人)②变色龙(比喻在生活中善于变化和伪装的人,或比喻立场不稳、见风使舵的人)③铁公鸡(比喻吝啬钱财、一毛不拔的人)④应声虫(比喻没有主见,随声附和的人)⑤哈巴狗(比喻没有骨气,摇尾乞怜的人)

八、冒号的用法:用在需要解释的词语或句子后边,表示引出解释或说明(先概括后具体)

①它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

②什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

活泼的小狗

细心的小亮

热心肠的老奶奶

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