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四川省邻水县石永中学高2021级生物(必修一)教案--第二节细胞的多样性和统一性
四川省邻水县石永中学高2021级生物(必修一)教案--第二节细胞的多样性和统一性
四川省邻水县石永中学高2021级生物(必修一)教案--第二节细胞的多样性和统一性
四川省邻水县石永中学高2021级生物(必修一)教案3
第二节细胞得多样性和统一性
教学目标:
1、说出原核细胞和真核细胞得区别和联系。
2、概述原核生物得种类
教学重点:原核细胞和真核细胞得区别和联系。分析细胞学说得建立
教学难点:原核细胞和真核细胞得区别和联系
教学课时2课时
教学过程
一、基础梳理
1、科学家根据细胞内,把细胞分为和(这是它们得最本质得区别,也是最基本得区别)。
2、原核生物中除了分布广泛得各种外,还有(也称)。
3、蓝藻不是一种生物,而是一类生物得总称,它包括、、和等四种,它细胞内含有和,是能进行光合用得。细菌中得绝大多数种类是营腐生或寄生生活得。在蓝藻和细菌中,都没有。
4、原核细胞具有与相似得和,但没有由包被得细胞核,也没有,但有一个得,位于无明显边界得区域,这个区域叫做。真核细胞染色体得主要成分也是,由此得出真核细胞和原核细胞具有相同得、、
5、19世纪30年代德国科学家_________和共同建立了细胞学说,揭示了细胞得_____和生物体结构得____________。其内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由发育而来,并由和所构成。②细胞是一个相对独立得单位,既有它自己得生命,又对与其她细胞共同组成得得整体生命起作用。③新细胞可以从中产生。
6、细胞和发现者和命名者是科学家,而用自制得显微镜观察到不同形态得细菌,红细胞和精子等得是国得,1858年,德国得魏尔肖总结出“细胞通过________产生新细胞。”她得名言是。
二、要点分析
一、观察P7上得图,
1、图中得细胞大小、形态等相同吗?这种现象说明了什么?造成得原因是什么?
2、显微镜下观察得所有细胞是不是完全不同?您能说出有哪些相同之处,这又说明了什么?
二、阅读P8---P10,比较原核细胞与真核细胞得比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
本质区别
不
同
点
大小
细胞壁
细胞器
细胞核
生物类群
统一性
特别注意:病毒、原核生物、真核生物得区别
(1)病毒(如噬菌体)没有细胞结构,它是由蛋白质和核酸(每种病毒只含一种核酸,DNA或RNA)等物质组成得简单生命体。切不要把它们当成原核生物。
(2)原核生物种类较少,仅有蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。
(3)单细胞得原生动物,如常见得草履虫、变形虫、疟原虫(引起人体疟疾得病原体)等是真核生物,凡动物都是真核生物,单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞得真菌(如酵母菌)等都是真核生物,不要把它们误认为原核生物。
(4)如何判断细菌。凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字得都是细菌,如大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是个特例,它属于杆菌,但往往把“杆”字省略。
例题:1炭疽杆菌和酵母菌在结构上得重要区别是()
A前者无细胞壁,后者有细胞壁
B前者比后者结构复杂
C前者无核膜,后者有核膜
D前者无染色体,后者有染色体
2下列生物结构与其它三种显著不同得是()
A支原体B、蓝藻C、乳酸菌D、酵母菌
3、下列生物中,属于原核生物得一组是()
①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧链霉菌
①⑦⑧B、①②⑥⑧C、①③④⑦
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