5 简易木材加工我能行 课件 人民版劳动教育五年级上册.pptx

《劳动》五年级上册简易木材加工给我能行

木材是指树木采伐后经过初步加工，可供建筑及制造器物用的材料。木材在日常生活中应用广泛，根据不同木材的性质特征，人们将它们用于不同的地方。课堂导入

劳动准备劳动基础1.天然木材原木方材木块木条板材

2.人造木材胶合板纤维板刨花板细木工板

劳动场所劳动工具有水平工作台的劳动教育教室。手锯、直角尺、木工铅笔、台钳等。劳动材料规格为100毫米×100毫米×10毫米的松木块。

劳动过程第1步借助直角尺、木工铅笔画线。连接正方形的一条对角线，再找到正方形两条相邻边的1/2位置，连线如右图。第2步将松木块夹持在台钳上，调整夹持角度，使锯割线保持与地面垂直的状态。

第3步用手锯沿木块上的锯割线进行锯割加工。完成一条加工线的锯割后，调整夹持工件的角度，继续锯割，直至完成所有加工线的锯割。1234

劳动成果展示自己制作的燕鱼。

请结合评价指标对本次劳动进行评价！劳动评价评价指标自己评同学评老师评方法熟练☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆注意安全☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆乐于分享☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆耐心细致☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

劳动日志序号领域名称1天然木材松木、、、2人造木材刨花板、、、在家里找一找，我发现：餐桌是用橡木制作而成的；衣柜是用制作而成的；是用制作而成的。

再见！