高中化学_认识有机化合物 第一课时教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

高中化学_认识有机化合物 第一课时教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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《认识有机化合物》教学设计

设计意

教学环节教师活动学生活动

【导入新

课】

【思考】积极思考回

让学生

1、在元素周期表中那种元素形成的化合物种类最多?答:碳元素、

明确化

主要是什么物质?有机化合物

学从生

2、有机化合物与人类的生活有密切的关系,在衣、食、

活中

住、行、医疗、能源、材料、科学技术及工农业生产等领

来,到

域中都起着重要作用。请你说出身边的有机物?

生活中

去,激

3、下图常见的那些有机物?他们在组成和性质上有什么

发学生

相同?认真观察、

学习的

思考

兴趣

【合作探

究】

学生联系实

际,举例说

明。学生小

组代表发

【交

言。各小组

流·研讨】

之间交流补

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