网络编辑总结(通用5篇).docxVIP

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网络编辑总结(通用5篇)

1.网络编辑总结第1篇

xx年已经过去,新的一年也已来临。在这一年的工作当中,我以严谨认真的工作态度对待本职工作,同时还积极完成其余各项工作。现对这一年来的工作予以总结:

一、德

能坚决拥护中国共产党的领导,并能认真贯彻党的基本路线方针政策,政治立场坚定,政治觉悟高,具有一定的马克思列宁主义理论水平。爱岗敬业,具有较强的责任感和事业心。作风正派,为人正直,能够团结同事、合作共事。遵守党纪国法、校纪校规。遵守学院各项规章制度,履行工作职责。

工作中热情主动,乐于奉献,能够承担布置的各项任务。工作投入,认真细致。本职工作有所创新,工作效率较高。不但认为认真完成自己的份内工作,还帮助同事积极完成其它工作,并为本部门的业绩做出了应有的贡献。

二、能

熟悉本岗位的专业知识和业务技能,工作思路比较清晰,能够熟练完成本职工作。文化素质和理论水平较高,开拓创新意思较强,能够开创本岗位工作的新局面。

能够按时认真完成各项任务工作,对各项任务有足够的重视,但在工作中还存在一些问题,未能达到尽善尽美。

三、勤

能够遵守劳动纪律,坚守工作岗位,不迟到早退。能认真履行岗位职责,较好的完成各项工作任务。

四、绩

1、常规课程开发

xx年度个人共计开发网络课程7门,其中3门与同事合作完成。

春季开发《公共组织人力资源管理》、《投资学》、《程序设计(vb)》(合作完成)3门课程,共计13学分,约120课时,均已按时完成。

秋季开发《数理方法》、《仪器分析》、《理论力学》(合作完成)、《生物化学与分子生物学》(合作完成)4门课程,共计20学分,约200课时,已完成约70%,剩余部分将于####年1月完成。

春季还对前期开发的《高等代数(二)》、《实变函数》、《数值分析》3门旧课进行维护,重新开发制作完成,共计12学分,约150课时。

由于本年度所制作的课程涉及数学、物理、化学等专业,公式、图片较多,存在着排版、页面、浏览等诸方面问题,因此与同事协商,采用flashpaper等新技术开发制作,其最大的特点就是使得图片和公式中的上下角标等能更清晰的显示,使得课件页面更加美观,也更方便学生的学习。同时,使用版本更高的mathtype公式编辑软件,使得数学公式更容易制作。由于部分课程中的图片较多,使用传统的方法不能清晰的显示图片信息,因此采用网页制作中的弹出式窗口,不再局限于课件窗口的大小,使得图片内容能更清晰的显示。

2、精品开发

配合完成数学与信息科学学院精品课程《数学分析》、《概率论与数理统计》的开发。

2.网络编辑总结第2篇

时间过得真快,转眼元旦已过,我到悦禾旅游也工作一年多了。回想这一年多来的工作生活,总体上是开心的,当然偶尔也会因为挫折而惆怅。下面是我对一年多来的工作总结,以及我对未来的期望。

一、xx个人总结

刚来公司的时候,对于旅游网站不是很了解,在领导的指导下,我接手了现在的工作。十一之前,我的主要工作是及时更新并检查网站的团产品;十一之后,开始慢慢接触新网站,主要工作是上传团、酒店、签证等产品信息,期间我和同事因为工作有过争执,但是通过合作,我还是学到很多新东西,培养了一些好习惯。总之,通过一年的工作,我对公司的网站有了更全面的了解,对公司的文化也有了更深的理解。如果让我简单评价一下自己的话,我的优点是踏实认真,会积极听取别人的意见;缺点是做事不够细致,缺乏思考。在来年的工作中,我会坚持自己的优点,改变自己的不足。

二、xx的计划

首先,上半年我会在经理的领导下,把新网站的相关内容处理好。关于下半年,我希望工作内容能够有些变化,由于新网站增加了新的功能,批发商网站上团信息有变化时,我们可以直接看到,所以我会有时间做别的工作,希望自己在eve的指导下,为网站的优化出一份力。

三、近期人生规

网站编辑年终总结

很多人都说编辑只是简单的粘贴复制,起初我并不同意这种说法,但是随着自己工作的积累,我发现,这种说法是对自己工作的一种很无奈的表现,虽然说,编辑是一种相对“安逸”的工作,但是我既然选择了北漂,安逸的生活就不会是我的梦想。我不希望自己一直处于编辑的状态,也不希望我的青春是在ctrl+C/V中间度过的。

在未来的3-5年内,我会朝着网络优化的方向发展,希望三年后的自己已经成功踏入了网站优化的门槛,五年后的自己成为一个不错的网络优化工程师。所以我希望自己在xx年下半年初步接触优化,进而通过自己的努力以及在相关人员的带领下能够逐渐地成长!

网络优化工程师,已经诱惑我很长一段时间了。很多人都说,努力和选择两者之间,最主要的就是选择,网络优化工程师就是我的选择,这并不是一时的冲动,我会为他做出努力。今后如果客观没有为我选择这个道路,那么我会让这个道路在我的主观意志下得到改变。

我相信,通过我的努力,在未来的3-5年内,我一定

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