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2024年幼儿园中班语言活动教案《桃树下的小白兔》含反思
中班语言活动教案《桃树下的小白兔》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会宁静听故事，不随意插嘴，养成良好的倾听习惯，观赏文学作品，理解故事，感受与体验故事的语言美、意境美，激发对花、对大自然探究的爱好，大胆想象“桃花的样子”发展口语表达实力，快来看看幼儿园中班语言活动《桃树下的小白兔》含反思教案吧。
预设目标：
1、观赏文学作品，理解故事，感受与体验故事的语言美、意境美，激发对花、对大自然探究的爱好。
2、学会宁静听故事，不随意插嘴，养成良好的倾听习惯。
3、大胆想象桃花的样子发展口语表达实力。
4、喜爱并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。
5、激发幼儿主动复述故事的欲望，培育幼儿高自控性和兴奋奋性。
活动打算：
故事磁带、纸、笔。
指导要点：
1、观赏文学作品《桃树下的小白兔》（磁带录音），提出问题：听完故事有什么感觉，你想对大家说什么？
2、幼儿自由沟通自己的感受，老师记录幼儿的语言。
3、再次观赏文学作品，提出问题：你见过桃花吗？桃花是什么样的？
4、幼儿自由发言，老师不做确定或否定的评价，并记录幼儿的讲话内容。
5、幼儿依据自己说的内容进行想象画桃花
活动反思：
故事意境美丽，生动形象的描述把孩子们带入了如诗如画的大自然中，给予了他们丰富的想象，从而引发了孩子们一连串的问题，如真正的桃花是什么样的？风是什么样的？风有什么用？信是什么样的？信是怎么传送的？激发了孩子们接着探究的爱好。
小百科：桃蔷薇科、桃属植物。落叶小乔木；叶为窄椭圆形至披针形，长15厘米，宽4厘米，先端成长而细的尖端，边缘有细齿，暗绿色有光泽，叶基具有蜜腺；树皮暗灰色，随年龄增长出现裂缝；花单生，从淡至深粉红或红色，有时为白色，有短柄，直径4厘米，早春开花；近球形核果，表面有毛茸，肉质可食，为橙黄色泛红色，直径7.5厘米，有带深麻点和沟纹的核，内含白色种子。
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