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【热门】幼儿园学期工作计划3篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的幼儿园学期工作计划3篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园学期工作计划篇1
在现代这个优胜劣汰的社会,能力已经不是唯一衡量我们的标准了,健康越来越被重视。对于现在独生子女居多的家庭来说,家长的健康概念潜移默化地影响着孩子。为了让他们提高自己的健康水平,我们为他们提供了良好的保育和教育计划。
第一,我们在对孩子进行健康活动教育的过程中,同样也要丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为。
第二,在培养幼儿健康行为的过程中,要集体与个别相结合。先针对群体,以此来影响个体行为的形成。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。
在健康教育的过程中,我们要让孩子保持对体育活动的浓厚兴趣,乐于和同伴一起进行身体锻炼及游戏,具备一定的合作能力。并具备按口令或音乐节奏,姿势正确、精神饱满、动作协调、规范地变换队形和做操,从而提高幼儿的审美情趣及能力。能坚持体育活动,使身体正常发育,有效地提高机体对自然环境变化的调节功能和适应能力,有助于抵抗疾病,增强体质。在健康教育的过程中,培养幼儿机智、勇敢、顽强、遵守纪律及活动规则、不怕挫折等优良品质。
我们希望通过幼儿对健康活动的积极参与,幼儿能够愉快地参加集体活动,积极主动地和同伴交往;对周围的事情感兴趣,大胆表现自己的见解;能在成人的指导帮助下,养成良好的生活、学习习惯,愿意和大家一起做力所能及的事情;在了解身体各器官的功能及保护方法的基础上,学习意外受伤的基本处理方法,增强自我保护能力;在平常的生活中,养成良好的生活、卫生习惯,知道应摄取一定数量的热能和多种营养素,满足生长发育的需要,否则会给生长发育以及智力发展造成不良的影响;认识安全标志,理解其含义,并能根据情景自己设计安全标志;愿意学习同伴的优点,能体谅、原谅别人的缺点和错误,不耻笑别人的缺陷,富有同情心;能想办法排除心理的不快,经常保持乐观、向上的情绪,养成活泼开朗的性格。
我相信,只有身心健康的幼儿才会拥有一个快乐、难忘的童年!
幼儿园学期工作计划篇2
1.参加鼓楼幼儿园活教育学术研讨活动。
2.工会主席外出培训活动。
3.继续丰富户外游戏环境。
4.各班按计划进行安全平台的授课,督促家长完成20xx“国家安全教育专题”家庭版的专题教育。
5.加强户外活动中的安全教育。
6.加强食堂卫生工作,确保幼儿饮食安全。
7.制定“绿色出行”活动方案。
8.周一上午(大概八点十分)进行视力筛查,请各班做好准备(妇保所)。
9.做好氟离子防龋的统计上传工作(妇保所)。
10.做好肥胖儿、体弱儿的个案跟踪工作(4月份)。
11.户外游戏正常开展,调整环境。
12.备课组、教研组活动。
13.联盟磨课。
14.班级资料检查。
15.中班园内阅读研讨。
16.故事社团(幼儿、家长、教师)正常进行。
17.督促教师认真撰写论文,积极投稿争取发表。
18.督促组织参加江苏省陶研会第十届“行知杯”优秀论文评选活动。
19.各班认真开展课题阶段性研究。
20.校本资源库的建设。
21.继续准备小班家长活动。
幼儿园学期工作计划篇3
一指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深化园本课程建设,推动教育科研向纵深发展。
二、工作目标
1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育能力,促进教师专业化成长。
2、突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。
3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活中提高幼儿语言交往能力。
三、具体内容及措施
(一)立足实际,在课改中促进教师的专业化成长
以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的,脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。
1、咀嚼消化有关理论,厚实基础
随着终身教育的提出和学习化社会的到来,基础教育的`功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向,在社会和教育的整体结构中,正确而清醒地把握幼教的方向。要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。
学习重点:《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。
学习形式:自学——小组研讨—
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