(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级第二单元第2章练习卷.doc

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(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级第二单元第2章练习卷

一．选择题（共14小题）

1．“风调雨顺，五谷丰登。”这句谚语中体现的影响农作物生长的非生物因素主要是（）

A．温度 B．水分 C．光照 D．土壤

2．神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处，就会失去香味，这一现象说明（）

A．生物能影响环境 B．环境能影响生物

C．生物能适应环境 D．环境能适应生物

3．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这种奇观的生态因素是（）

A．温度 B．水 C．光照 D．土壤

4．下列生物现象主要受温度影响而发生的是（）

A．鸟类的迁徙

B．仙人掌的叶退化

C．昆虫的趋光性

D．海洋表层水域植物的数量多

5．下列现象中，属于与多风气候相适应的现象是（）

A．蛾类夜间活动 B．仙人掌的叶变成刺

C．候鸟的迁徙 D．山顶的旗形树

6．从生态系统的观点看，农田管理中的间苗和除草的目的是为了（）

A．缓和生物与环境之间的斗争

B．促进生物与生物之间的关系

C．减轻生物与生物之间的斗争

D．加剧生物之间的斗争

7．北极狐比沙漠狐的耳朵小，这样可以（）

A．使听觉更灵敏

B．适应北极的寒冷气候

C．迅速奔跑以找到食物

D．不容易被食狐动物发现

8．杨树的蒸腾作用有利于根对水分的吸收，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加了空气的湿度。这个实例说明（）

A．生物能够对环境造成一定的影响

B．生物对环境具有依赖性

C．生物首先要适应环境

D．生物能适应环境，同时也能影响环境

9．下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理（）

A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．风声鹤唳，草木皆兵

C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．千里之堤，溃于蚁穴

10．大雨过后，在偏远的山林里人们经常能采摘到地皮菜，它可以做成美味的菜肴“情人的眼泪”。地皮菜在生物学上叫做地衣，包含真菌和藻类两类生物，这两种生物之间的关系是（）

A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食

11．枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变成刺，这说明了（）

A．生物适应环境 B．生物影响环境

C．生物改造环境 D．以上都不对

12．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）

A．“春来江水绿如蓝”

B．“草盛豆苗稀”

C．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”

D．“雨露滋润禾苗壮”

13．下列属于生物适应环境的现象是（）

A．荒漠中的骆驼刺根系非常发达

B．蚯蚓疏松土壤

C．干旱使水稻减产

D．植物可以防风固沙

14．菟丝子的叶片退化，缠绕在大豆茎上，将细根伸入大豆茎内吸收水分和养料，菟丝子与大豆的生物间关系是（）

A．互助 B．斗争 C．捕食 D．寄生

二．填空题（共4小题）

15．自然界的每一种生物都受到周围中很多其他生物的影响．生物与生物之间最常见的关系是、，、．

16．生物必须环境才能生存下去．生物在适应环境的同时，也着环境．

17．生物圈为生物提供、、、，还有和。

18．“鱼儿离不开水”说明水是鱼生活的唯一非生物因素。（判断对错）

三．解答题（共2小题）

19．连线题（把下面相关知识用线连接起来）

（1）老虎吃野猪

A生长

（2）田里的水稻与杂草

B竞争关系

（3）人体的排汗

C捕食关系

（4）蘑菇由小长大

D新陈代谢

20．自然界中生物既能适应环境，也能影响环境。请将相对应的内容连线。

(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级第二单元第2章练习卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共14小题）

1．“风调雨顺，五谷丰登。”这句谚语中体现的影响农作物生长的非生物因素主要是（）

A．温度 B．水分 C．光照 D．土壤

【考点】环境对生物的影响．

【答案】B

【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，据此分析解答。

【解答】解：“风调雨顺”，其中的“调”：调和；“顺”：和协，意思是风雨及时适宜。“风调雨顺，五谷丰登”是在强调水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

2．神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处，就会失去香味，这一现象说明（）

A．生物能影响环境 B．环境能影响生