南京财经大学继续教育《人员招聘与测评》三套试题答案.pdf

人员招聘与测评

一、单项选择题

1、通过询问被试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解其求职动机、成熟度、专业技

术背景等要素的面试题型是（）。

A、行为型B、情景型C、背景型D、智能型

2、以下那种提问方式只须被试者作出简单的回答，一般以“是”或“不是”来回答（）。

A、封闭式提问B、引导性提问C、假设性提问D、压迫式提问

3、评委们逐个向考生提问，说明面试具有（）的特点。

A、对象的单一性B、内容的灵活性C、信息的复合性D、交流的直接互动性

4、面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、

辩论式等辅助形式，这是面试的()发展趋势。

A、程序规范化B、内容全面C、试题的顺应化D、形式多样化

5、相关系数的大小（）。

A、在0至+1之间B、在-1至0之间于C、在-1至+1之间D、任意数

6、用于对一般人员的选拔，或是用于对大量应聘者的初步筛选的选拔策略是（）

A、差异策略B、标准策略C、择优策略D、劣汰策略

7、定量标准的标度是（）。

A、等级B、类别C、评语和字符D、分数形式

8、麦克里兰发表的里程碑式的（），标志着胜任力体系的正式确立。

A、《改进外交官的甄选》B、《评估用于测量优秀海外文化事务官员的必备素质的新方法》

C、《人际关系胜任力》D、《测量胜任力而不是智力》

9、（）的发表标志着胜任力的行为事件访谈法的诞生

A、《改进外交官的甄选》B、《评估用于测量优秀海外文化事务官员的必备素质的新方法》

C、《人际关系胜任力》D、《测量胜任力而不是智力》

10、（）中提出，有五种层次的胜任力：技能、知识、自我概念、特质和动机

A、冰山模型B、洋葱模型C、梯形模型D、金字塔模型

11、根据（）将胜任力分为最外层胜任力、中间层胜任力和核心层胜任力三类

A、个体在工作中的不同职位B、可观察性、潜在性等特征C、按组织需要D、胜任力

的区分度

12、面试中，所谓（）原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志，一切本着实事求是，

从考生实际表现出发进行测评。

A、客观性B、目的性C、全面性D、标准性

13、事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷

追不舍地寻究问底，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者

无法回答为止。这属于面试的哪种类型。（）

A、压力面试B、结构化面试C、半结构化面试D、依序面试

14、综合多种已知信息，并导出一种结论的思维过程是（）。

A、发散思维B、直觉思维C、创造思维D、收敛思维

15、在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）。

A、你大学毕业后的第一个职业是什么B、你大学学的是什么专业C、请谈谈你现在的工

作情况D、你喜欢什么运动

16、当被测试者因为刚回答的一个问题没答好而情绪低落时，下列最适宜说的一句话是（）

A、“你可以走了”B、“别失败，小心点”C、“我觉得你的实力可能不止于此，要争取

把潜力发挥出来”D、“这么简单的问题都答不好，后面就更不用说了”

17、以下对话时属于面试过程中的哪一阶段（）？主考官：你是看到广告还是朋友推荐来

的？被试者：我一直敬仰贵公司，这次是从广告上看到而来的

A、导入阶段B、确认阶段C、关系建立阶段D、结束阶段

18、基于胜任力模型的面试过程必须是结构化的面试过程，其设计过程包括()

A、开发面试题库B、明确评分标准，设计面试评分表C、选择合适的面试考官D、包

括以上全部过程

19、面试时，考官常常一见到被试者就觉察出他的某一素质特点，但反躬自问，却又说不出

所以然来。这说明面试具有的特点是（）

A、协调性B、逻辑性C、事实性D、直觉性

20、基于胜任力模型的面试过程必须是（）的面试过程。

A、结构化B、非结构化C、问答D、结构化+非结构化

21、（）是一种开放式的行为回顾式调查方法。

A、焦点访谈法B、行为事件访谈法C、工作日志法D、非结构化面试法

22、胜任力的洋葱模型本质内容与冰山模型相似，但是此模型对胜任力的表述更突出其（）

A、表征性B、清晰性C、差异性D、层次性

23、()是由美国哈弗大学心理学教授麦克里兰开发，通过对绩优员工和一般员工的访谈，获

取与高绩效相关的胜任力信息的一种方法。

A、文献查阅法B、焦点访谈法C、行为事件访谈法