《为人民服务》新课标课件（第二课时） (1).pptxVIP

为人民服务;追忆张思德的事迹

理解为人民服务;默读第1自然段，思考：这段中的哪一句话在进一步诠释“为人民服务”的具体内涵？;;资料链接;;

我们要

全心全

意为人

民服务

;默读第2自然段，思考：毛泽东同志是如何论证自己的观点的？圈画相关内容，并作简单批注。;;司马迁（公元前145年—？）字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。西汉史学家、文学家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍《史记》，被后世尊称为太史公。;;为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。;资料链接;;默读第3—5自然段，思考：围绕“怎样为人民服务”，毛泽东同志是怎样表达自己的观点的？圈画相关内容，并作简单批注。;;;资料链接;①因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。②不管是什么人，谁向我们指出都行。③只要你说得对，我们就改正。④你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。;;如何对待困难;如何对待死去的同志;资料链接;联系本单元的学习内容，说说对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解和体会。;坚持全心全意为人民服务，是中国共产党的宗旨。在今天，更主要的是诠释生命的意义和价值，珍惜生命，绽放生命，为中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力在平凡的岗位上做出不平凡的事业，就是为人民服务。;一、你知道哪些关于死的意义的诗句？;二、我们作为新时代的好少年，怎么做才是为人民服务？