25 挑山工 教案2023-2024学年四年级语文下册同步教学（统编版）.docxVIP

25挑山工教案2023-2024学年四年级语文下册同步教学（统编版）

一、教材分析

《挑山工》是统编版四年级语文下册第二单元的课文，由著名作家冯骥才创作。文章通过描绘挑山工在泰山陡峭山路上辛勤劳动的情景，表现了挑山工坚韧不拔、勇往直前的精神风貌，赞美了普通劳动者的伟大。本单元以“自然奇观”为主题，旨在引导学生欣赏大自然的壮丽景色，体会作者对大自然的热爱之情，同时激发学生对自然景观的向往和探索欲望。本文作为本单元的起始课，通过挑山工的劳动，展示了泰山山路的险峻，为后续课文的学习做好铺垫。

二、核心素养目标

1.语言构建与运用：通过阅读课文，理解挑山工的艰辛劳动，学会运用词语和句式表达挑山工的精神风貌，提高学生的语言表达和理解能力。

2.思维发展与提升：通过分析课文，培养学生的逻辑思维和批判性思维，让学生学会从不同角度看待问题，形成自己的见解。

3.审美鉴赏与创造：通过欣赏课文中的自然景观描写，培养学生的审美情趣，激发学生的想象力和创造力。

4.文化传承与理解：通过学习课文，让学生了解挑山工这一职业的特点，传承中华民族勤劳、坚韧的传统美德，增强对劳动者的尊重和理解。

5.社会责任与参与：通过学习课文，让学生认识到劳动的重要性，培养学生的社会责任感，激发学生参与社会活动的积极性。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：四年级的学生已经具备了一定的语文基础，能够进行简单的阅读理解，掌握了一些基本的词汇和语法知识，但在深入理解和分析课文方面还有待提高。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生对新鲜事物充满好奇心，喜欢探索和发现，他们具备较强的观察力和想象力，但注意力容易分散，需要教师引导和激发学习兴趣。学生的能力水平参差不齐，有的学生阅读理解能力强，有的学生表达能力较好，教师需要因材施教，关注每个学生的学习风格和特点。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《挑山工》这篇文章时，学生可能对挑山工这一职业比较陌生，难以理解他们的艰辛和坚韧。同时，文章中一些生词和难句可能对学生造成困扰，影响他们的阅读理解。此外，如何通过课文学习，培养学生的社会责任感和对劳动者的尊重也是一项挑战。教师需要通过生动有趣的教学方法，引导学生克服困难，提升他们的学习效果。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体设备（投影仪、电脑）、音响设备、黑板、粉笔。

2.软件资源：教学软件（PPT、Word、Excel）、音视频播放软件。

3.课程平台：学校教学平台、班级微信群、在线教育平台。

4.信息化资源：互联网、电子图书、教学视频、教学音频。

5.教学手段：讲授法、讨论法、案例分析、小组合作、角色扮演、实践活动。

五、教学流程

一、导入新课

同学们，今天我们将要学习的是《挑山工》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要坚持不懈、努力奋斗的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索挑山工的奥秘。

二、新课讲授

1.理论介绍：首先，我们要了解挑山工的基本概念。挑山工是指那些在山区从事搬运重物工作的人。他们是……（详细解释概念）。他们是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了挑山工在实际中的应用，以及他们如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调挑山工的艰辛和坚韧这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与挑山工相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示挑山工的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论

1.讨论主题：学生将围绕“挑山工在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾

内容：今天的学习，我们了解了挑山工的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对挑山工的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《挑山工的故事》：这是一本关于挑山工的绘本，通过生动的插图和简洁的文字，讲述了挑山工在泰山上的辛勤劳