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幼儿园折纸手工课教案

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案

可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？

下面是店铺精心整理的幼儿园折纸手工课教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园折纸手工课教案篇1

活动目标

1、引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法，培养幼儿仔细

观察、大胆表现的能力。

2、通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣，发展幼

儿手眼协调的精细动作。

活动准备

1、正方形纸若干、风车作品若干，A4纸、胶棒若干。

2、区域活动投放折纸灯笼、折纸风琴的成品、半成品以及材料

（熟练掌握四角对中心折和撑开的技能）。

3、大风车片头曲音乐。

活动过程

一、听音乐、玩风车，激发兴趣

师：小朋友手里的风车可以怎么玩呢？

教师播放大风车片头曲音乐，幼儿跟着音乐按照自己的想法玩自

己的大风车。（熟悉的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动）

二、探索大风车的折法，形成步骤图

1、自主探索。

师：这么好玩的风车，是怎么折成的呢？小朋友自己试一下，一

步一步拆开，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的风车？

幼儿独立拆解，教师巡回指导。教师及时给予引导、鼓励。

2、共同探索。

教师出示范例风车作品，同幼儿一起分步拆开并呈现每一步形状，

形成拆解步骤图。

3、整体示范。

翻转拆解步骤图，形成折纸步骤图。通过提问让幼儿明确每一步

的详细要求。

三、按步骤图折风车

1、按步骤图示熟悉风车折法。

鼓励幼儿按记忆结合步骤图独立折叠，完成风车作品。教师巡回

观察幼儿作业情况，及时给以指导。

2、学习小风车折法。

师：小朋友都学会了折风车，折得又整齐又漂亮！

老师还折了一个小风车，它是风车的小宝贝。宝贝风车是由正方

形纸四角对中心折，然后按照风车折法折成。请小朋友也给自己的风

车折个小宝贝吧。

四、探索风车的变式

风车向背面对边折、对角折形成风车的几个变式，如：帆船、双

船、鲨鱼嘴等等。鼓励幼儿创造出自己独特的变式作品。

五、装饰作品

幼儿选出最喜爱的作品，用涂色、绘画、添画等多种自己喜欢的

方式进行装饰。

（评析：这一环节幼儿通过装饰折纸作品，使作品本身美化、个

性化，使自己对折纸活动获得更加丰满完整经验。）

活动延伸

1、交流游戏。幼儿欣赏观摩同伴的作品，体验折纸活动带来的乐

趣。

2、区域活动。投放以风车为基础折法上的变式风车、大丽花、纸

盒、月亮船等几种作品步骤图，方便幼儿继续探索学习。

幼儿园折纸手工课教案篇2

活动目的

1、教学生学习折纸里常用的双三角形折法。

2、学生会利用双三角形折法学折青蛙，培养学生学以致用的能力。

3、继续培养学生看示意图折纸的能力。

活动准备

1、正方形手工纸若干张，折好的双三角形以及利用双三角形折好

的作品青蛙、鱼、桃子若干个。

2、《双三角形》折纸示意图，《青蛙》折纸示意图。

活动过程

一、教师出示折好的双三角形，请学生说说这是什么？教师介绍

双三角形名称。

二、学生跟教师学折双三角形。

1、教师出示双三角形折法示意图，学生在教师指导下学折双三角

形。

2、学生再次独立练习看示意图折双三角形。

三、利用双三角形学折青蛙。

1、教师出示《青蛙》折纸示意图，让学生看懂示意图。

2、教师对照《青蛙》示意图示范折青蛙，学生观看。

3、学生看示意图学折青蛙，教师个别指导。

4、学生作品展示与交流，教师与学生集体评价。

四、作品欣赏：

教师出示利用双三角形折好的各种折纸作品给学生欣赏，请学生

说说自己的看法。

幼儿园折纸手工课教案篇3

游戏目标

1、让幼儿认识小狗的外形特征。

2、培养幼儿的观察能力和动手能力。活动准备：教学范例一份。

活动过程

一、引起幼儿的制作兴趣。小朋友们，你们见过小狗吗?你见过的

小狗是什么样的?引导幼儿说出小狗的外