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前的回忆》教案讲义第二讲义
一、素质教育目标
(-)知识教学点
1、学会本课的10个生字。
2、通过联系上下文或理解“严峻、恐怖、会意、一拥而人”等词语。
3、理解句子:
(1)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。
(2)我蹲在旁边,看到他把书和有字的纸片投到火炉里去。
(3)工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
(二)能力训练点
1、培养学生在品词析句中体会思想内容的能力。
2、学习本文前后照应、首尾连贯的写法,理解这样写的好处
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