中法核工程与技术学院实验室课程制作.pptx

中法核工程与技术学院教学实验课程视频制作方案

目录ONTENTSC教育讲师注意事项关于项目售后保障关于项目实施保障关于成片提交标准视频只要制作时间安排表视频主要制作人员配备视频制作人员配备拍摄设备在线视频教育的实施方案关于课程视频制作的概述12345678910

一、关于课程视频制作的概述教育的过程不仅仅是一个简单的知识传授和宣讲的过程，教和学本身也是一个知识创造和再加工的过程。老师的面授过程是教育核心业务。在教育核心业务信息化的过程中不可或缺的三个重点：第一要做到教师面授过程的信息化；第二要做到师生互动的信息化；第三要做到教学活动常态化信息化。教师面授作为一个可以不间断的知识源和信息源，怎么样被自动化保留下来，实时保留下来，并让它能够利用最新网络技术共享使用？???课程视频制作成了各个教学建设的最新课题问题，因为这对录课技术、网络技术、录课成本、编辑时效提出了严峻的挑战，技术往往在此时起关键作用。课程全自动录制系统，推向市场，意味着教学核心业务的信息化，意味着教育技术登上崭新的台阶——教育技术以课程建设为中心。

二、在线视频教育的实施方案1、在指定实验场地搭建录影棚及灯光（录影棚灯光示意图）面光：自演播室正面投射的光，主要作用为人物正面照明及整台光的基本光铺染。1KW电影柔光灯和三基色冷光灯位于演播室上空，以光轴线与平面夹角45°射向演播区，用于人物面光。面光：1KW电影柔光灯2台。顶光：自演播室上方投射光，主要用于普遍照明，增强照度，并且有很多景物、道具的定点照射，主要靠顶光去解决。三基色冷光灯位于大演播室上空，用于人物、景物照明，以弥补面光的不足，从上往下垂直照射，作为观看文件和书写的会议照明和衬底照明。顶光：三基色冷光灯3台。逆光：自演播室逆方向投射的光，可勾画出人物、景物的轮廓，增强立体感和透明感，也可作为特定的光源。1KW电影柔光灯从舞台后部斜侧面射向演播区，可以获得更为突出的照明及造型效果，同时亦用于人物的逆光，以构化人物的轮廓线条和质感。逆光：1KW电影柔光灯2台。侧光（又称桥光）：在两侧天桥处投射光，主要用于辅助柱光，增强立体感，也用于其他光位不便投射的方位，也可作为特定光源。左侧光：1KW电影柔光灯1台。右侧光：1KW电影柔光灯1台。

二、在线视频教育的实施方案2：摄像机机位及审片室本项目采用广播级现场拍摄采编录制模式进行录制。当老师完成教学视频后，即可进行初稿监看。如发现问题可随时修改及时进行补录。

三、拍摄设备1、主要设备介绍：序号设备名称设备型号设备实物图数量作用1广播级摄像机SONYPMW-580K4拍摄主设备2高清切换台panasonicAV-HS410MC1现场4机会画面切换3P2存储卡便携式录像机松下AG-HPD24MC4现场摄像机视频录制备份录制4电影级透射式钨丝聚光灯阿莱单端透射式8现场光源5森海塞尔专业话筒EW1004现场收音

四、视频制作人员配备1、制作组员配备

五、视频主要制作人员配备姓名专业职务学历年龄主要资历、经验及承担过的项目郑又维新媒体影视总执行本科29中国传媒大学本科毕业，从事专业影视专业5年。擅长将商业与艺术完美结合，影视叙事，强调内涵、强调节奏、强调音乐感，作品流畅，有力量，内敛有张力。古康城影视制作影视总监本科28华南农业大学艺术学院，曾就职于国内著名影视广告公司上海“极光影视”。策划百胜集团（中国）MTV03版《呼唤精彩》、花红药业集团系列广告等。曾服务于广东大鹏LNG、珠海BP、高栏港、珠海机场、珠海公交、珠海边检总站、珠海南方电网、珠海纳思达集团、丽珠集团、等多家企业李孙宝摄影摄制主任大专29从事影视行业7年，曾就职珠海电视台作品有金鑫珠宝广告片、机场集团宣传片、香洲公益广告等朱天送艺术学摄影师大专31专业工龄8年，专职制片，曾参与电视剧《一千滴眼泪》拍摄，担任执行制片，参与电视剧《玫瑰江湖》拍摄，担任现场第二副摄影师孙鹏鹏编导制作技术总监大专30南京艺术学院影视学，现任江苏卫视栏目制作人。多次参与大型宣传片项目，戏剧艺术表演工作。代表作品《新华60周年纪录片》、《常州城市旅遊形象宣传片》《中天形象宣传片》。田晓霞新闻传播学编导本科26中国传媒大学本科毕业，专职文案策划，曾服务于珠海BP、珠海检验检疫局、珠海德豪润达、珠海醋酸纤维、正顺地产等。何东成影视制作剪辑师本科26专职灯光师，从事影视行业10余年，服务南方电网、路易迪高、珠海赛纳、诺基亚、上海浦发银行、珠海香洲区投资促进局等上百家企业陈斌影视制作剪辑师本科32多年影视制作工作，曾服务中广电、丽珠集团集团等项目

六、视频主要制作时