2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺测试卷附答案.docxVIP

2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺测试卷附答案.docx

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2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺测试卷附答案

单选题(共20题)

1.教学是学校进行全面发展教育的()。

A.根本途径

B.基本途径

C.唯一途径

D.全部途径

【答案】B

2.载脂蛋白的功能不包括()。

A.构成并稳定脂蛋白的结构

B.参与脂蛋白与受体的结合

C.调节脂蛋白代谢

D.参与核酸代谢

E.转运脂质

【答案】D

3.细菌的质粒是()。

A.双链闭环DNA分子

B.由DNA和组蛋白组成

C.单链开环DNA分子

D.单链闭环DNA分子

E.双链开环DNA分子

【答案】A

4.哪个过程属于问题解决()

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码

【答案】B

5.教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起()。

A.强制作用

B.辅助作用

C.主导作用

D.中介作用

【答案】C

6.利用Apo(a)的单克隆抗体,采用多点定标(5~7点),用10g-logit多元回归方程进行曲线拟合运算,便于自动化大批量检测的测定LP(a)方法是()。

A.单向扩散法

B.免疫透射比浊法

C.ELISA方法

D.火箭电泳法

E.免疫散射比浊法

【答案】B

7.提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是()。

A.凯洛夫

B.加里宁

C.马卡连柯

D.赞可夫

【答案】D

8.“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权

【答案】D

9.学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和()。

A.学习态度

B.学习需要

C.学习能力

D.学习理念

【答案】B

10.在皮亚杰看来,当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖,能做出一定的概括时,他的思维水平已进入()。

A.感知动作阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

【答案】B

11.学校的校风属于( )

A.物质性隐性课程

B.观念性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.心理性隐性课程

【答案】B

12.广泛意义上的教育目的存在于()活动中。

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.—切教育

【答案】D

13.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

【答案】A

14.患者男,50岁。升高170cm,体重75kg。正常体验抽血,标本离心后发现血清浑浊,血清静置12h外观上层浑浊,下层透明。混浊层多主要成分是()。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL

【答案】B

15.新生儿室爆发脓毒血症,浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力,应检查()。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.触酶

D.血浆凝固酶

E.卵磷脂酶

【答案】D

16.学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于()

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.态度学习

【答案】A

17.教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程,这样的教学方法被称为()。

A.讲述

B.讲解

C.解读

D.讲演

【答案】A

18.文化传承的主要手段是()。

A.生物遗传

B.选择经验

C.实际锻炼

D.教育

【答案】D

19.影响血药浓度检测结果的主要因素不包括()。

A.胃肠道的功能

B.制剂的工艺

C.不同的给药方式

D.标本采集时间

E.药物的剂型

【答案】B

20.教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的()。

A.社会性

B.阶级性

C.历史性

D.生产性

【答案】D

多选题(共10题)

1.教育对生产力的促进作用是()

A.教育促进劳动力的生产和再生产

B.教育促进社会变革

C.教育促进科学知识的生产和再生产

D.教育对文化的延续

【答案】AC

2.为了有效地进行知识与智力的互相转化,要注意()。

A.传授给学生的知识越多越好

B.要科学地组织教学过程

C.教学的时间越多越好

D.要重视学生的操作与活动

【答案】BD

3.外铄论的代表人物有()。

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.孟子

【答案】AC

4.教学设计的常用模式包括( )

A.系统分析模式

B.过程模式

C.手段模式

D.目标模式

E.内容模式

【答案】ABD

5.形成教育的实体条件有()。

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.有系列的

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