3.2 数据分析 课件 青岛版初中 信息技术 第三册 课件.ppt

数据筛选尝试使用WPS表格的自动筛选功能，使数据表中仅显示中国和美国的数据。数据筛选筛选的操作步骤：选中数据区域（整个数据表）→数据→自动筛选→表头行标题的右侧出现三角形筛选按钮，单击该按钮→在出现的下拉列表中仅选中要求的内容（本题只选中国、美国）→确定数据筛选①当进行有关数值大小的筛选时，可在下拉列表中，单击“数字筛选”→自定义筛选→选择、输入筛选条件参数→与表示两个条件同时满足；或表示满足一个即可。与和或是逻辑运算符→设置完成，确定。②若要取消筛选，可再单击“自动筛选”。③“自动筛选”与“查找”的功能不同。自动筛选要比查找范围大，自动筛选可以模糊查找某一范围的数据，查找是明确具体的查找条件。探究二数据排序尝试使用WPS表格的排序功能，将各国的累计确诊人数按从小到大的顺序，依次排列（从上到下）。数据排序数据排序排序的操作步骤：选中数据区域（整个数据表）数据→排序→排序对话框（主要关键字、排序依据、次序。设置完成后确定）数据排序①当遇到两个或两个以上的关键字排序时，单击“+添加条件”，选择并设置次要关键字即可。②“选项”中可设置方向、方式。③“□数据包含标题”选中后，关键字中方便选择。探究三数据汇总数据汇总尝试使用WPS表格的分类汇总功能，按“地域”分类，计算出各大洲的“累计死亡”的人数及总计。山东省2024青岛版初中同步教学设计2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第二课

数据分析山东省2024青岛版初中同步教学设计学习目标：1、掌握数据筛选、排序、分类汇总的操作方法，理解不同数据分析操作的特点。2、通过对班级运动健康数据的分析，熟练应用数据筛选、排序、分类汇总操作，发现班级运动健康方面存在的问题，能够依据数据分析结果表达观点或预测数据未来发展趋势。3、通过数据分析的过程，感知数据筛选、排序、分类汇总的作用，能够在生活中合理搭配饮食，养成良好的运动习惯。探究一数据筛选山东省2024青岛版初中同步教学设计***