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部编版道德与法治六年级上册第一单元《我们的守护者》全部备课教案

一、内容概览

《部编版道德与法治六年级上册第一单元我们的守护者》是一系列旨在培养学生道德与法治意识，增强社会责任感，理解并尊重公共秩序的课程内容。第一单元《我们的守护者》着重引导学生认识并感激社会中的守护者们，包括警察、消防员、医生、老师等，他们为保障社会和谐稳定、维护公共利益所做的贡献。

引入课程：通过生动的事例或故事，引导学生认识到社会守护者的存在及其重要性，理解他们的角色和职责。

深入了解：详细介绍几种社会守护者，如警察、消防员、医生等的工作内容、工作环境及面临的挑战，让学生深入理解他们的辛勤工作和无私奉献。

感谢与尊重：引导学生学会感恩，尊重社会守护者的工作和贡献，培养学生的社会责任感和公民意识。

探究实践：通过案例分析、角色扮演、讨论等形式，引导学生思考如何成为一个好的社会守护者，如何为社会做出贡献。

总结提升：回顾整个单元的学习内容，强化学生的法治观念和社会责任感，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。

这个单元旨在帮助学生建立积极的社会价值观，了解并尊重为社会做出贡献的人们，从而增强他们对社会的归属感和责任感。

1.介绍本单元主题《我们的守护者》

《部编版道德与法治六年级上册第一单元《我们的守护者》备课教案》之“介绍本单元主题《我们的守护者》”段落内容

亲爱的同仁们，今天我们要共同探讨的是《部编版道德与法治》六年级上册的第一单元主题《我们的守护者》。这个单元主题充满了深沉的社会责任感和人道关怀精神，聚焦于展现那些在保护社会和平、维护公共安全、关爱弱势群体等方面默默奉献的人们。他们是我们生活中的守护者，也是我们道德和精神世界的引路人。本单元将通过深入而生动的学习活动，让学生更加深刻地理解这些守护者的角色和重要性。

随着社会的发展和进步，人们越来越意识到社会的和谐稳定离不开那些默默奉献的守护者。他们可能是公安人员、消防员、医护人员、社区工作者等，他们在各自的岗位上，承担着社会责任，为保障我们的生命安全和财产安全做出了巨大的贡献。《我们的守护者》这一单元旨在引导学生关注和了解这些平凡而伟大的群体，培养他们的感恩之心和社会责任感。

本单元将围绕以下几个核心内容展开：一是介绍各类守护者的工作职责和特点；二是了解他们为社会做出的贡献；三是学习他们背后的职业道德和精神风貌；四是探讨如何增强自我保护意识，为社会和谐稳定做出自己的贡献。每个课题都将通过案例、故事、讨论等多种形式，让学生深入理解守护者的角色和重要性。

本单元的主要教学目标包括：让学生了解各类守护者的基本职责和特点；培养学生的感恩之心和社会责任感；提高学生的自我保护意识和能力；引导学生形成积极向上的人生观和价值观。

在本单元的教学中，我们将采用多种教学方法和手段，如案例教学、情境教学、小组讨论等，以提高学生的学习兴趣和参与度。同时我们也将借助多媒体和网络资源，为学生提供丰富的学习材料和案例。我们相信通过这些教学活动，学生将更好地理解和尊重那些为我们生活付出的守护者。

2.阐述道德与法治课程的重要性

道德与法治课程是小学阶段培养学生良好道德品质和社会责任感的关键课程之一，尤其在六年级上册第一单元《我们的守护者》中，道德与法治课程的重要性更是凸显。本课程不仅仅是知识的传递，更是学生道德情操、法治观念的培养与塑造。

首先道德与法治课程对于塑造学生的世界观、人生观和价值观具有重要作用。通过学习学生可以了解到社会的规则、道德准则和法治精神，从而建立起正确的价值观念，明确人生的方向和目标。

其次道德与法治课程是提高学生社会责任感的基石，通过学习学生能够了解到个人与社会的关系，明白自身在社会中的角色和责任，从而培养起对社会、对家庭、对自己的责任感。这对于学生未来的成长和发展至关重要。

再次在当前社会背景下，道德与法治课程对于学生应对复杂的社会环境具有指导意义。随着社会的发展，学生面临着越来越多的诱惑和挑战，需要有正确的道德观念和法治意识来指导自己的行为。因此道德与法治课程的重要性不容忽视。

六年级上册的《我们的守护者》单元更是将道德与法治课程与实际生活紧密结合起来，让学生认识到身边的守护者们——警察、医生、老师等职业人员的职责和辛劳，从而更加珍惜他人的付出，增强自身的道德观念和法治意识。

道德与法治课程的重要性不容忽视，尤其在六年级上册第一单元《我们的守护者》中，更是对学生道德情操、法治观念的培养与塑造起到至关重要的作用。

3.教学目标与课程安排概述

本单元的教学目标是帮助学生了解和理解我们的社会生活中的守护者，包括警察、医生、消防员等职业的重要性和作用。通过深入学习和探讨，使学生对这些职业有更为全面的认识，了解他们所承担的责任和任务，以及他们所付出的努力。同时也让学生了解到，每一个人都可以成为自己生活的守护者，通