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（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.3绿色植物的光合作用

一．选择题（共10小题）

1．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝果肉内所含的糖类物质主要来自（）

A．果农施用的肥料

B．土壤中的水和空气中的二氧化碳

C．土壤中的水和无机盐

D．土壤中的水和有机物

2．把等量小麦的不同器官分别放在相同的密闭容器中，并用不同颜色的光照射，8小时后，对容器中的氧气进行测定，得到下表，下列说法正确的是（）

容器

植物器官

光的颜色

温度（℃）

氧气产生量（ml）

1

叶

绿

22

15

2

叶

红

22

120

3

根

红

22

0

A．在本实验中，植物器官、光的颜色、温度都是变量

B．1、2组进行对照，可探究光的颜色对叶产生氧气量的影响

C．1、3组进行对照，可探究不同植物器官产生氧气量的情况

D．第3组氧气产生量是0，最可能的原因是光照强度不够

3．夏日午后，树林中空气清新、凉爽、湿润，人们非常喜欢在这里散步，这主要是因为植物的哪些生理作用较为旺盛（）

A．光合作用、蒸腾作用 B．光合作用、呼吸作用

C．吸收作用、蒸腾作用 D．呼吸作用、蒸腾作用

4．“3?12”是植树节，旨在动员人们参加植树造林活动，其生物学意义是（）

①保持水土，防止水土流失②净化空气，改善生态环境

③导致温室效应增强④增加大气湿度和降雨量

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

5．光合作用的原料是（）

A．有机物和二氧化碳 B．有机物和氧气

C．二氧化碳和水 D．水和阳光

6．探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，隔水加热和鉴定产物用的液体材料分别为（）

A．酒精澄清石灰水 B．碘液酒精

C．碘液澄清石灰水 D．酒精碘液

7．下列关于绿色植物光合作用的描述中，错误的是（）

A．绿色植物光合作用需要叶绿体的参与

B．绿色植物光合作用可以制造有机物和氧气

C．二氧化碳和水是绿色植物光合作用的原料

D．二氧化碳浓度越高光合作用效率就越高

8．植物能够进行光合作用的部位是（）

A．所有绿色部分 B．整个植物体

C．只有茎和叶 D．只有绿叶

9．2020年为脱贫攻坚决胜年，种植大棚有机蔬菜进行产业扶贫，实现了扶贫由“输血”到“造血”的转变。下列措施，不利于提高大棚蔬菜产量是（）

A．增加灯光照射 B．增施农家肥

C．保持棚内温度恒定 D．合理灌溉

10．某同学利用如图所示装置研究黑藻的光合作用。以下有关该实验的叙述错误的是（）

A．本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气

B．乙装置的作用是排除黑藻和光照对实验结果的影响

C．甲装置中收集到的气体可以使带火星的小木条复燃

D．光照强度改变会影响甲装置内单位时间气泡产生量

（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业2.1.3绿色植物的光合作用

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题）

1．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝果肉内所含的糖类物质主要来自（）

A．果农施用的肥料

B．土壤中的水和空气中的二氧化碳

C．土壤中的水和无机盐

D．土壤中的水和有机物

【考点】光合作用的概念、过程和实质．

【答案】B

【分析】绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，导管是植物木质部内输导有水和无机盐的管道，据此解答。

【解答】解：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知，荔枝果肉内所含的糖类物质主要来自光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是土壤中的水和空气中的二氧化碳。而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造。

故选：B。

【点评】关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水。

2．把等量小麦的不同器官分别放在相同的密闭容器中，并用不同颜色的光照射，8小时后，对容器中的氧气进行测定，得到下表，下列说法正确的是（）

容器

植物器官

光的颜色

温度（℃）

氧气产生量（ml）

1

叶

绿

22

15

2

叶

红

22

120

3

根

红

22

0

A．在本实验中，植物器官、光的颜色、温度都是变量

B．1、2组进行对照，可探究光的颜色对叶产生氧气量的影响

C．1、3组进行对照，可探究不同植物器官产生氧气量的情况

D．第3组氧气产生量是0，最可能的原因是光照强度不够

【考点】光合作用的影响因素．

【答案】B

【分析】光的颜色（或答光质）是