桂科版综合实践活动五下 第8课《神奇水世界 健康饮水》教案.doc

桂科版综合实践活动五年级

第三单元《神奇水世界》第八课时教学设计

课题

神奇水世界·健康饮水

单元

第三单元

学科

综合实践

年级

五年级

核心素

养目标

价值体认：了解健康的饮水习惯，能够认识到健康饮水的重要性，理解水对生命维持和身体健康的关键作用。

责任担当：在掌握健康饮水知识的基础上，制作健康饮食指南，提高饮水健康的意识。

问题解决：能够运用所学的健康饮水知识，分析实际生活中遇到的水质问题，并提出解决方案。

创意物化：能够通过创意的方式，将健康饮水的理念转化为实际的作品或活动。例如，了解家用净水器的工作原理，提高公众的饮水健康意识。

教学重点

了解健康的饮水习惯，能够认识到健康饮水的重要性，理解水对生命维持和身体健康的关键作用。

教学难点

在掌握健康饮水知识的基础上，制作健康饮食指南，提高饮水健康的意识。

教学准备

教具

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

同学们，水是生命之源，我们每天都需要喝水。那么，你知道喝水对身体健康的重要性吗？每天喝多少水吗？哪些饮水习惯是有益健康的吗？

今天，我们带着这些问题，走进课文《健康饮水》从中寻找答案吧！

出示课题。

思考

交流

通过设疑，让学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。

讲授新课

一、制订方案

健康饮水小组活动方案

活动主题：健康饮水

班级：五（2）班

组长：张峰

指导教师：李璐

小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清

张峰、刘璐——调查、采访

王伟、田青——制作、讨论

王红、刁清——了解

活动时间及地点：5月18日社区

活动目标：1.了解身边人们饮水习惯、如何饮水才健康及其制作“健康饮水指南”。2.了解饮料可以代替水吗。3.了解净水器的工作原理。

活动步骤：调查、采访、制作、讨论、了解。

活动准备：1.调查、采访、了解身边的人们。2.纸和笔。

注意事项：1.认真、仔细调查和了解。2.注意安全。

预期成果：1.了解身边人们饮水习惯、如何饮水才健康及其制作“健康饮水指南”。2.了解饮料可以代替水吗。3.了解净水器的工作原理。

三、调查

1.调查你身边的人的饮水习惯，并思考哪些饮水习惯是有益健康的。

学生：询问别人的时候，把要问的问题表达清楚，并且要注意礼貌。

饮水习惯调查表

调查对象

饮水习惯

奶奶

睡前不喝水，怕半夜起来上厕所。

叔叔

渴了就喝很多水，不渴的时候不喝水。

妈妈

一天内喝很多次水，每次喝一小杯。

小明

跑步完满头大汗，就马上喝凉水。

爷爷

沏上茶叶水，慢慢地喝。

2.资料卡

健康饮水既要保证水的质量，也要注意饮用方法、有些人以为只有口干舌燥才需要补水，其实口渴时才喝水为时已晚。

三、采访

采访一些专业人士，如医生、健身教练等，了解如何饮水才有益于我们的健康。

★正常人每天至少需要喝1500毫升水。

★不要在短时间内连续喝太多水。

★不要等到口渴时才去喝水，应该定时定量地补充水分。

★尽量选择饮用白开水、淡盐水或运动饮料等。

★饭前1小时左右饮用一杯水，可以清洁口腔并润滑肠道，有助于消化和吸收营养物质。

★应该慢慢咽下，以减轻胃肠负担。

★避免饮用过期或被污染的水，以免引发各种疾病。

四、制作

制作“健康饮水指南”赠给你身边的亲人、同学、朋友。

健康饮水指南

★早上起床后喝一杯温水，补充体内流失的水分

★烧开水要注意方法，并非沸腾时间越久越好，也不要反复将水烧开。

★运动之后，要及时补水。

★过冷或过热的水可能会对身体产生刺激，影响消化。

五、讨论

市面上有各种各样的饮料，饮料可以代替水吗？

学生1：有的饮料含糖量很高，喝多了对身体不好。

学生2：经常喝可乐会对牙齿造成损伤。

学生3：水是一种天然、纯净、无添加的饮料，它可以帮助人体维持正常的生理功能，比如调节体温、促进新陈代谢、消化食物等。此外，水还可以提供人体所需的矿物质和微量元素，这些物质对于人体健康非常重要。因此，为了保持身体健康，我们应该尽量喝白开水或矿泉水，而不是用饮料代替水。

六、了解

现在很多家庭安装了净水器,净水器可以过滤、净化水质,为人们提供更洁净的水。净水器的工作原理是什么呢？我们可以通过观察、询问、查阅资料等方式去了解。

家用净水器的工作原理

家用净水器的工作原理主要是通过各种滤芯将水层层净化，以达到去除杂质的目的。这些滤芯包括PP棉滤芯、颗粒活性炭滤芯、压缩活性炭滤芯、反渗透膜或超滤膜以及后置活性炭等。

净水器的工作原理可以分为阻筛过滤原理和反渗透原理。阻筛过滤原理是一种渐进式的结构方式，由多级滤芯首尾串联而成，滤芯的精密度由低到高依次排列，从而实现多级滤芯分摊截留污物，减少滤芯阻塞和人工排污。反渗透原理则是利用压力差来进行净水，通过施加操作压力以克服自然渗透压，使水分子通过反