人教版初中生物七上3.2.1-种子的萌发-教案.docVIP

人教版七年级上册第三单元第二章第一节

《种子的萌发》

一、教材分析：

“种子的萌发”是人教版初中《生物学》七年级上册第三单元第二章第一节。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，“种子的萌发”是开篇。与旧教材相比，就内容而言，新教材突出了植物体自身结构与功能的关系，突出了植物与环境的关系。

新教材倡导探究性学习，重在提高学生生物科学素养，本节课中“种子萌发的环境条件”重在训练学生对照实验的设计。本节课的教学重点是对照实验的设计，而对照实验的设计又是本节课的教学难点。

在学习这节内容之前，学生已经学习“光对鼠妇生活的影响”的探究实验，在此基础上，对科学探究的一般过程有了一定的认识，而探究“种子萌发的环境条件”在进一步综合培养学生的科学探究能力的同时，对学生科学方法的训练上侧重训练设置对照实验。并且通过学生自己的探究活动，能够描述种子萌发的环境条件。

二、学情分析：

虽然农村的孩子学习本节内容应该有一定的实践优势，但随着社会的经济的发展，家里务农人数在逐渐减少，能真正亲手实验或亲眼观察植物种子萌发的学生不多。至于种子萌发需要哪些外界条件，虽然能说出几句但又不敢肯定。能利用实验总结出科学理论的同学更少。

对于学生而言，此探究活动还是有较大的难度，一是因为距前几次探究活动的时间比较长，实验思路的设计可能不够完善，二是要探究的条件不止一个，要设置的对照组也不止一个等一系列困难，增加了学生的学习压力。

但让几个学生一起亲手设计实验又寻找种子萌发条件，既培养了学生科学探索的兴趣，也让他们在探索中找到种子萌发需要哪些必要的外界条件，初步学会如何利用实验进行科学总结，当然也是他们乐意去做的事。实验探究方法合作拟订及合作实验在以前学习的课程里已有一定基础，这节课对实验探究方法学习可以起到进步深化。

三、授课年级：七年级

四、教学课时：1

五、课型：新授实验讨论课

六、教学目标：

1、知识目标

（1）说出影响种子萌发的环境条件和自身条件。

（2）阐明种子萌发的过程。

（3）用“实验法完成种子萌发的环境条件”的探究。??????????

2、能力目标：

（1）通过参与实验方案的设计，探究影响种子萌发的环境条件，掌握对照实验这一方法，培养设计对照实验方案的能力和创新能力。

（2）通过自主探究和小组合作探究，学会控制实验条件，检验不同的环境因素对种子萌发的影响，进行科学方法的训练。

3、情感、态度与价值观目标

①、通过探究种子萌发的环境条件，使学生认识到生命的来之不易，激发学生树立生态学的观点，认识保护环境的重要性。

②、通过小组合作探究和汇报交流，培养同学间的合作精神和协作情感。

七、教学重难点：

（一）重点：

1、种子萌发的环境条件和自身条件。

2、种子萌发的环境条件的探究实验中，设置对照实验的训练及实验现象的分析。

（二）难点：

1、种子萌发的环境条件和自身条件的结论的得出。

2、种子萌发的环境条件的探究实验中，设置对照实验的训练及实验现象的分析。

八、教学准备：

为了更好的完成本节内容的教学任务，我下载了部分多媒体视频，让学生对种子萌发的过程有直观的认知；同时悉心准备了精美简明扼要的PPT课件辅助教学，帮助学生掌握对照实验的基本设计思路；在教学过程中，为了使教学过程流畅，我还设计了一系列思考问题，使学生能够循序渐进地领悟知识要点。

九、教学过程：

教学?

环节

教师活动

学生活动

教学意图

情

?

景

?

引

?

入

教师播放“春回大地”“万物复苏”“种子幼苗破土而出”“茁壮成长参天大树”“开花结果”的图片。

师：种子发育成参天大树，首先应该怎样？

师：古诗有云：“春种一粒粟，秋收万颗子”农民为什么要在春季播种呢？

学生欣赏，思考被子植物的生命周期经过了哪些阶段

?

?

发芽?

学生用自己的经验谈论如：水分充足、温度比较适宜等

生1：春季是万物复苏的季节，适合植物的生长和繁殖。

生2：我觉得春天的雨水也比较多，适合植物的生长。

?让学生从诗情画意中寻找生物学习的兴趣。学生很容易兴奋起来。

?带着疑问进入新课程的学习

??

知道实验假设的是如何作出来的，不是凭空臆造，而是阅历，经验。

我想探究：种子萌发的环境条件

一、提出问题

种子萌发的外界条件是什么？

二、作出假设

利用实验前言中的材料，让学生分析思考

三、制定计划

?“对照实验”的设计思路

①回顾“光对鼠妇生活的影响”实验设计思路

②先看书了解“对照实验”概念

③初步介绍对照组和实验组

四、实施计划

出示记录表，让学生根据教材实验流程完成表格。

五、得出结论

利用对照实验的原理，小组讨论分析实验的处理方式来理解复习。

六、表达交流

拓展延伸

①种子储存的条件

②探讨种子萌发的其他因素

根据现象提出问题

根据实验前言中的材料，分析出种子萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空