小班安全教案新年.docVIP

?小班安全教案新年

一、教学目标：

1.让幼儿了解新年期间的安全常识，提高安全意识。

2.培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防意外伤害的能力。

3.帮助幼儿学会与陌生人交往的方法，增强自我保护意识。

二、教学内容：

1.新年期间的交通安全：遵守交通规则，不在马路上玩耍，乘车时系好安全带。

2.新年期间的防火安全：不玩火，不靠近火源，发现火灾及时报警。

3.新年期间的防电安全：不触碰电源插座，不使用电器不当。

4.新年期间的陌生人交往：不跟陌生人走，不接受陌生人食物。

5.新年期间的自我保护：遇到危险时知道求助，学会简单的自我保护方法。

三、教学方法：

1.故事讲解：通过讲解新年安全故事，引导幼儿学习安全知识。

2.游戏互动：组织安全游戏，让幼儿在游戏中体验安全的重要性。

3.实地观察：带领幼儿参观消防队、警察局等，了解安全设施和求助方法。

4.家庭作业：鼓励家长参与，共同关注幼儿安全，完成安全任务。

四、教学评价：

1.观察幼儿在实际生活中的安全行为，评价安全意识。

2.家长反馈：了解家长对幼儿安全教育的意见和建议。

五、教学资源：

1.安全故事课件：挑选适合小班幼儿的新年安全故事，制作成课件。

2.安全游戏材料：制作相关安全游戏道具和教具。

3.家庭作业资料：提供安全任务，让幼儿与家长共同完成。

4.合作单位：与消防队、警察局等相关部门合作，提供实地参观机会。

六、教学步骤：

1.导入：通过一个新年安全故事，引发幼儿对新年安全的兴趣。

2.新年交通安全学习：讲解交通规则，演示安全过马路的场景，引导幼儿讨论如何安全过新年。

3.新年防火安全学习：讲解火灾的危害，演示如何报警和正确使用灭火器，让幼儿模拟火灾逃生。

4.新年防电安全学习：讲解电器安全使用原则，引导幼儿认识电源插座，并演示正确使用电器的方法。

5.新年陌生人交往学习：通过角色扮演，让幼儿学习如何与陌生人安全交往，拒绝陌生人的食物和礼物。

七、教学延伸：

1.家庭作业：让幼儿与家长一起完成一个安全任务，如设计家庭安全逃生路线。

2.实地考察：安排一次参观消防队或警察局，让幼儿了解安全设施和求助方法。

3.社区活动：与社区合作，举办新年安全知识竞赛或表演，提高幼儿的安全意识。

八、教学反思：

1.反思教学内容：确保教学内容贴近幼儿生活，易于理解和接受。

2.反思教学方法：根据幼儿的反馈，调整教学方法，增加互动和参与性。

3.家长沟通：与家长保持良好沟通，了解他们对幼儿安全教育的看法和建议。

九、教学评价：

1.幼儿表现：观察幼儿在实际生活中的安全行为，评价安全意识。

2.家长反馈：收集家长对教学的意见和建议，评估教学效果。

3.教学改进：根据评价结果，调整教学计划，提高教学效果。

十、教学资源：

1.安全故事课件：选择适合小班幼儿的新年安全故事，制作成课件。

2.安全游戏材料：设计相关安全游戏，准备道具和教具。

3.家庭作业资料：提供安全任务，让幼儿与家长共同完成。

4.合作单位：与消防队、警察局等相关部门合作，提供实地参观机会。

5.安全小册子：为家长提供安全教育的资料，方便家长在家进行安全教育。

重点和难点解析

一、教学内容理解：

重点：新年期间的安全常识，包括交通安全、防火安全、防电安全、陌生人交往和自我保护。

难点：让幼儿理解并能够在实际生活中应用这些安全知识，提高安全意识。

二、教学方法选择：

重点：选择适合幼儿年龄特点的教学方法，如故事讲解、游戏互动、实地观察等。

难点：如何将抽象的安全知识通过生动有趣的方式教给幼儿，让他们能够理解和接受。

三、教学评价设计：

重点：设计有效的教学评价方法，如观察幼儿行为、家长反馈、教学反思等。

难点：如何评价幼儿的安全意识，以及如何根据评价结果调整教学策略。

四、教学资源准备：

重点：准备丰富的教学资源，如课件、游戏材料、家庭作业资料等。

难点：如何选择和制作适合幼儿的教学资源，使其既有趣又具有教育意义。

五、教学步骤安排：

重点：合理安排教学步骤，引导幼儿逐步学习并掌握安全知识。

难点：如何在教学过程中保持幼儿的兴趣和参与度，使他们能够主动学习。