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沪粤版《第一章走进物理世界》补充习题及答案
人类社会和文明的发展经历了17~18世纪的“________时代”、19世纪的“________时代”、和20世纪以来的“_______________________时代”三个重要的发展时期。
长度的基本单位是,符号是,测量长度常用的工具是。时间的基本单位是,符号是,测量时间常用的工具是.。
以下各物体的长度接近8dm的是()
A.教室的高度B.物理课本的长度
C.课桌的高度D.一支新铅笔的长度
采用最新技术制成的纳米机器人小得象跳蚤一样;离太阳系最近的恒星“比邻星”距我们约光年。这里提到的“纳米”、“光年”都是________的单位。世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为,我国最长的河流长江长约6400_______。
下列记录结果中,哪一个数据的单位应该是厘米()
A.现用物理课本的厚度约为9
B.教室宽约为60
C.小明的身高为
D.一支铅笔的长度约为18
下列各式中表达正确的是()
A.=×100=720cm
B.=×100=720cm
C.=×100cm=720cm
D.=×100cm=720cm
请完成下列单位换算:
(1)=×10-3____=×____km
(2)=×_____m=×105_____。
若用刻度尺测得一根竹竿的长度为,则这一测量结果的准确值是______,估计值是_______,此刻度尺的分度值是________。
根据下列测量长度的数据,所用刻度尺的分度值为厘米的是()
图1-2A.B.C.D.
图1-2
用毫米刻度尺测量物理课本的长度时,下面记录正确的是()
A.B.260mmC.如图1-2所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是,甲尺的分度值是;乙测量的结果是,乙尺的分度值是,使用刻度尺测量较准确。
如图1-3所示,甲图中物体的长度为,乙图中圆的直径为。
图1-3一同学用分度值是厘米的刻度尺测量同一物体的长度,三次测量结果分别是、、,则该物体的长度是()
图1-3
A.B.C.D.
小明同学从教室的前墙走到后墙,共走了12步。从教室的前门走到学校大门口,共走了254步。测得教室的长度是9m,则教室到校门口的距离大约为()
A.254mB.266mC.D.
小明过生日时,爸爸给他买来一辆玩具车,用了一段时间后车坏了,从养成良好的科学探究习惯的角度,他应该()
A.把车丢到一边,以免浪费学习时间
B.将车丢到垃圾桶里,以免造成环境污染
C.把车交给父亲,请他将其修好
D.自己小心拆开玩具车,了解其结构,尝试是否能修好它
在学习过程中,下列情况可行的是()
A.上课听不懂,考虑到自尊不应向老师或同学提出来
B.上课老师讲错时,要尊敬老师不能提出异议
C.实验失败时,要得出正确结论应重新做
D.老师布置的课外小实验,如果书面作业多可以不做
下表是某校8年级(1)班学生物理测试成绩统计表。
分数(分)
低于40
40~49
50~59
60~69
70~79
80~89
90~99
100
学生数(人)
4
5
4
13
15
11
8
1
图1-4根据上表的数据,请在图1-6中绘制出直方图,并回答下列问题:
图1-4
⑴这个班的该次测试的成绩较多集中在分至分的范围内。
⑵测试成绩在60~99分的学生数有人,占全班人数的百分率为。
⑶若你不计算平均分,用估计的办法,全班的平均分会在分至分的范围内。
⑷以60分为及格,80分为优秀进行统计,该班学生的及格率为,优秀率为。
估测、粗测是日常生活中经常使用的测量长度的方法。小明同学的家距学校约,请你写出粗测这段路程的两种方法。
不用计时工具,你能粗测出你班同学在400m比赛中的成绩吗?如何测量,请说出具体的测量方法和步骤。
【参考答案】
图1-51.蒸汽电气智能化、信息化的高科技2.米m刻度尺秒s钟表4.长度km7.⑴m10-6⑵103cm8.1cm9.C10.A11.1cm1
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