六年级上册语文草原|部编版(共21张).pptx

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草原;老舍先生;叙述顺序;

1.边听课文朗读,边思考课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写?

2.你最欣赏哪句话?

3.怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来?;草原;那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。;那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。;四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。;羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。;那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。;这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久

立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。;在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不

动,好像回味着草原的无限乐趣。;草原;

1、画出你对草原的感受。

2、如果你当时也在草原上,你想低吟一首怎样的

小诗?

;再见

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