班主任基本功笔试试卷.doc

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班主任基本功笔试试卷

一、填充题（每空1分，总计20分）

1._______________是一个班级的灵魂。

2.班主任主要承担着教育引导、、、、协调教育力量五大职责。

3.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信。班主任的威信主要表现在才能影响力、_______影响力、______影响力、__________影响力等。?

4.切实加强教师职业道德建设。学校全体教职员工要树立育人为本的思想，认真贯彻《》、《》和《》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

5.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的，因材施教，促进学生的实际发展。

6.班主任的工作原则有：调查研究，全面；正面教育，积极引导；，尊重学生；，言传身教。

7.J是班主任素质的重要组成部分，是班主任情感、态度、价值观的具体体现，是班主任的内在动力。

8.培养学生良好道德习惯可以从以下五个层面入手：找准教育的着眼点；建立基本的框架；确立坐标点；，寓教于乐；螺旋上升、表彰激励。

二、不定项选择题（每题4分，总计20分）

1.下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）

A．班级发展目标的建立B．建立班团队组织

C．摸清班情D．营造和谐健康的班级氛围

2.下面哪几项是转化后进生（问题生）的方法策略？（）

A、发挥后进生的优势B、尊重后进生的人格

C、多多联系后进生的家长D、巩固后进生的良好行为习惯

3.班主任专业化的特殊性表现在：（）

A.班主任的职责及其教育劳动具有特殊性。

B.班主任专业化是特殊类型的教师专业化。

C.精神关怀是班主任专业劳动的核心内容。

D.班主任专业化的特殊性还体现在为学生撰写富有个性的评语

4.在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）

A、指导学生做好具体活动设计B、做好活动总结工作

C、指导活动顺利实施D、对班级活动做好总体设计

5.班主任精神关怀的具体要求是（）

A.注重学生的个体差异

B.关注学生的精神需求

C.唤醒学生的主体意识

D.促进学生的全面发展

三、简答题（每题10分，共20分）

1.请对你班级本学期获得的一个奖项作简要介绍（包括获奖大体时间，获奖事由，获奖等级）并且阐述获奖之前做了何种准备。

2.本学期你是如何对重点帮教学生进行帮教的？

四、案例分析：（20分）

班级上部分同学喜欢给同学取不文雅的绰号，什么“土包子”、“瘦狗儿”、“死鱼”等等。有些甚至不堪入耳。这些绰号不仅影响了学生间正常的交往，也无形中伤害了部分学生的自尊心。您怎样引导学生认识到这样做的危害？并采取怎样的方式从此杜绝此类现象发生呢？

五、请根据下列情境，试拟一条短信发送（70字以内）（20分）

某次，学校准备开展一次体育技能竞赛活动，由各班推荐人参加，你打算请同学小杨参加比赛，但他的家长担心训练造成感冒和影响学习，请你据此试拟一条短信发送。

附答案：

填空题

1.班级文化

2.班级管理组织活动指导学习

3.品德知识情感

4.《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》

5.平等个体差异

6.了解学生热爱学生以身作则

7.教育信念专业发展

8.行为要求行为习惯活动育人

二、不定项选择题

1.A2.ABD3.ABC4.ABC5.ABCD

三、简答题

1.略2.略

四、案例分析

略

五、请根据下列情境，试拟一条短信发送

略