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2.1空气的成分〔2〕
【学习目标】
1.知道空气是一种珍贵的自然资源,树立保护空气的环保观念
2.初步学会鉴别纯洁物、混合物。
【课前预习】
一.纯洁物与混合物
混合物的定义:
举例:〔三种以上,下同〕
纯洁物的定义:
举例:
二.保护大气环境
1.空气污染源有:工业污染、、
2.空气污染物有:、碳氧化合物〔主要是一氧化碳〕、氮氧化合物、等有害物质。
3.空气质量日报的内容:
、、。
防治空气污染的措施:
〔1〕工厂废气处理达标后才能排放到空气中;
〔2〕减少化石燃料的燃烧,大力开展水电、核电等“绿色能源〞;
〔3〕使用______汽油;
〔4〕__________,增加绿化面积等。
【自我检测】
1.以下物质中,属于纯洁物的是〔〕。
A.蒸馏水B.雪碧饮料C.河水D.新鲜空气
图1空气成份示意图2.根据图1判断以下说法正确的选项是〔〕
图1空气成份示意图
A.空气中主要含氮气和氧气B.空气是纯洁物
C.空气中含量最多的气体是氧气D.空气中不含二氧化碳气体
3.以下属于纯洁物的是〔〕
A.空气B.碘酒 C.矿泉水D.冰水
4.以下物质属于纯洁物的是〔〕
A.空气B.蔗糖水C.75%的医用酒精D.蒸馏水
5.以下物质中属于纯洁物的是:〔〕
A.蒸馏水B.白酒C.矿泉水D.粗盐
6.今年3月我省大局部地区出现了沙尘天气。沙尘天气使空气中增加了大量的〔〕
A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫
7.2月29日,新发布的?环境空气质量标准?中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。以下措施能减少PM2.5污染的是〔〕
A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电D.鼓励用液化石油气作燃料
8.我国新修订的?环境空气质量标准?增加了PM2.5监测指标。PM2.5〔particulatematter〕是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。以下措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是〔〕
A.城市道路定时洒水B.大力开展火力发电
C.大力植树造林D.加强建筑工地扬尘控制
9.现行空气质量日报中,不计入空气污染指数的工程中,不包括的工程是〔〕
A、SO2B、CO2C、NO2D、可吸入颗粒
【难点突破】
1、怎样区分纯洁物和混合物?
混合物
纯洁物
特点
组成性质
没有固定的组成,各成分保持着自己单独存在时的化学性质
有固定的组成和化学性质
表示方法
举例
由于水和冰是_____〔填“同种〞或“不同种〞〕物质,所以,“冰水混合物〞是_______〔填“混合物〞或“纯洁物〞〕;
由于自然界的水或多或少溶解了一些物质或混有杂质,所以,自然界的水都是_______;
蒸馏水或纯洁水就是单一成分的水,所以是________;
空气主要是由氮气和氧气组成,所以,无论是如何处理过的空气一定是________;
保护大气环境
三大环境问题:温室效应——主要有过量的二氧化碳造成
酸雨——主要有二氧化硫和氮氧化合物造成
臭氧空洞——主要有含氟物质引起
过量的二氧化碳会造成温室效应,但二氧化碳是自然循环不可缺失的物质,所以,二氧化碳并不是空气污染物。
【随堂练习】
1.澄清石灰水长期敞
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