2024年当代学生给班主任的40条建议.docx

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2024年当代学生给班主任的40条建议

当代学生给班主任的40条建议

1、学生有错不能不罚,您可以罚也罚得兴奋。比如让他跳舞、唱歌,这不是一箭双雕吗?

2、您可以与学生称兄道弟,或许您会觉得好笑!哪有老师和学生称兄道弟的,没大没小的。但这也可以让您多一分欢乐,少一些苦恼。有苦恼时您可以找他们闲聊什么的,学生也就更情愿与你打交道了。

3、老师,您也别生气了,您这样气下去,会对身体有危害的。有一句谚语说得好:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。这句话告知我们,要珍惜自己的身体,不要老是板着面孔,您有什么气就讲出来,让我们与您一同分担苦痛。

4、刚起先的时候您选那个阳times;当班长,我们全班都同意了。那是因为当时我们不知道他的为人,而现在全班都知道他不是个好班长。他不但不管好班集体,而且还带头起哄。这样的班长怎能帮您管好班级呢。

5、我们生物老师的脾气很糟。有一次,我们全班都在认仔细真地背书,他却说:我们班的王times;很乱,给我蹲到讲桌下面去!20分钟过去了,还不见生物老师喊他出来,我真感到很难过。

6、现在的社会越来越不像话,要想把一些未成年人调教好,第一就是要把家长们召来开个全体家长会,让他们说说怎样来管教好自己的子女,或者在学校学点管教子女的好方法。

就比如我的爸爸总是喜爱用打骂的方式管教我,可是我很憎恶这种管教方式,但又很难与自己的父亲沟通。我真诚希望学校的老师能够特地把那些不太会当家长的集中在一块,让他们多学一点我们情愿接受的管教方式。既提高了家长的教化方法,又不会再让我吃那顿狠毒的棍棒了。

7、我发觉有些老师会当众体罚学生,使学生尴尬。这样做使学生丢失了对学习的信念和生活希望。所以,希望老师能做好学生的心理医生。再说,假如体罚学生,就会非常厌恶打他的那个老师,简单产生逆反心理,而假如一个老师非常慈爱的话,同学们就会自然而然地更加敬重他了,也就不会像某些同学一样有意不听课了。

8、老师不要太凶了,要用看子女的眼光看待同学,上课时不要老是指责班上的同学,讲完课,假如还有时间,还要问一问同学们听明白了吗?有不明白的请举手。这样,同学们看到老师那慈爱的样子,自然也就会争先恐后地问老师问题。要不,谁敢问老师问题呢?

9、班主任可以在班上宣布,假如谁一周下来没有给班级、给老师带来麻烦,则嘉奖若干个作业本,并答应获奖者三个恳求,当然包括成果有进步者也施以同样的嘉奖。假如谁没有做到,那就要受罚,就罚若干个作业本,严峻者请受罚者的家长到学校向全班同学致歉。这就会使犯错误者觉得不但给自己丢脸,而且还要连累父母!

10、有一些老师遇到一些乱的学生就让他去乱,这样是不好的,老师应当管一管这些学生,一旦发觉这种状况就要及早地去制止,否则到了乱得不成样子时就很难收场了。

11、老师要做到不打学生,要有信念地教化学生。因为你打了学生,那个学生不理解你为什么打他,即使你做得对,但学生不理解,他就会恨你,不听你的话,和你作对。

12、我们要在学校里面种植更多的花草树木,这样,绿树成荫,多好。一方面,种植花草树木,不仅有益身心健康,还能够使空地荒地得到美化。另一方面,种植花草树木,不但有芳香明丽的美景,还能够发出芳香扑鼻的香气,使人做事时对事业充溢信念。

13、我建议当班主任的老师们,分一些工作给那些没当班干部的学生,个个学生轮番当值日,一天只要排一个人值日,即减轻了班主任的管理压力,又使班干部不敢假公济私。

14、我的班主任是个脾气急躁的人,很简单发火,要是有同学犯了错,班主任就会打他,他要是不改,班主任就每天不准他上课,这样一来,

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