幼儿园中班科学教案奇妙的盐.docVIP

?幼儿园中班科学教案奇妙的盐

一、教学目标：

1.让幼儿了解盐的性质和用途，培养幼儿的观察能力和实验操作能力。

2.通过活动，培养幼儿对科学的兴趣和好奇心，发展幼儿的思维能力。

3.培养幼儿的合作精神和团队意识，提高幼儿的口语表达能力。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿了解盐的性质和用途，培养幼儿的观察能力和实验操作能力。

难点：让幼儿通过实验观察，理解盐的溶解现象。

三、教学准备：

1.物质准备：盐、糖、苹果、橙子、杯子、水等。

2.场地准备：活动室。

3.教学工具：PPT、实验器材。

四、教学过程：

1.导入：教师向幼儿展示盐，引导幼儿观察盐的特性，提出问题，激发幼儿的兴趣。（如：你们知道这是什么吗？你们在生活中在哪里见过盐？）

2.探究：教师带领幼儿进行实验，观察盐的溶解现象。将盐放入水中，让幼儿观察盐的溶解过程，引导幼儿发现盐水的味道变咸。（如：你们觉得盐水味道怎么样？为什么会有这样的变化？）

3.分享：教师邀请幼儿分享自己的观察和发现，引导幼儿用语言表达自己的感受。（如：请小朋友来说说你们在实验中发现了什么？）

五、作业：

1.家庭作业：请幼儿回家后，与家长一起寻找生活中使用盐的场景，并拍照记录下来。

2.课堂作业：教师发放实验记录表，让幼儿填写实验过程中的观察和发现。

六、教学内容：

1.通过观察和实验，让幼儿了解盐的溶解速度与温度的关系。

2.培养幼儿的观察力、实验操作能力和解决问题的能力。

七、教学过程：

1.复习：教师带领幼儿回顾上一节课的内容，引导幼儿回忆盐的溶解现象。

2.探究：教师提出新问题，让幼儿通过实验观察盐在不同温度下的溶解速度。将盐放入不同温度的水中，让幼儿观察并记录实验结果。

3.讨论：教师邀请幼儿分享实验观察结果，引导幼儿发现盐的溶解速度与温度的关系。

八、教学内容：

1.通过观察和实验，让幼儿了解盐的溶解现象在生活中的应用。

2.培养幼儿的观察力、实验操作能力和解决问题的能力。

九、教学过程：

1.复习：教师带领幼儿回顾上一节课的内容，引导幼儿回忆盐的溶解速度与温度的关系。

2.探究：教师提出新问题，让幼儿通过实验观察盐在不同环境条件下的溶解现象。如在潮湿的环境中，盐是否会更快地溶解？让幼儿观察并记录实验结果。

3.讨论：教师邀请幼儿分享实验观察结果，引导幼儿发现盐的溶解现象在生活中的应用。

十、教学内容：

1.通过观察和实验，让幼儿了解盐的用途和重要性。

2.培养幼儿的观察力、实验操作能力和解决问题的能力。

教学过程：

1.复习：教师带领幼儿回顾本节课的内容，引导幼儿回忆盐的溶解现象、溶解速度与温度的关系以及在生活中的应用。

2.探究：教师提出新问题，让幼儿通过实验观察盐的用途和重要性。如盐如何用于清洁、如何用于植物生长等。让幼儿观察并记录实验结果。

3.讨论：教师邀请幼儿分享实验观察结果，引导幼儿发现盐的用途和重要性。

重点和难点解析

一、教学重点和难点：

重点：让幼儿了解盐的性质和用途，培养幼儿的观察能力和实验操作能力。

难点：让幼儿通过实验观察，理解盐的溶解现象。

二、重点环节解析：

1.导入环节：教师向幼儿展示盐，引导幼儿观察盐的特性，提出问题，激发幼儿的兴趣。这一环节需要重点关注，因为导入环节的效果直接影响到幼儿对后续活动的兴趣和参与度。

2.探究环节：教师带领幼儿进行实验，观察盐的溶解现象。这一环节需要重点关注，因为通过实验观察，幼儿可以更深入地理解盐的溶解现象，培养幼儿的观察能力和实验操作能力。

3.分享环节：教师邀请幼儿分享自己的观察和发现，引导幼儿用语言表达自己的感受。这一环节需要重点关注，因为通过分享，幼儿可以提高口语表达能力，也可以加深对盐的溶解现象的理解。