山东省泰安市泰山区2023-2024学年六年级下学期期末考试生物试题.docxVIP

第二学期期末学情检测

初一生物样题

（时间：60分钟；满分：100分）

一、单项选择题（请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。每小题2分，共50分。）

1．下列有关裙带菜的叙述，正确的是（）

A．生活在淡水中B．能够产生种子

C．在光下能够产生氧气D．叶片能制造有机物

2．下列可以当做监测空气污染程度指示植物的是（）

A．卷柏B．葫芦藓C．毛白杨D．苏铁

3．下列植物与其特征的对应关系，错误的是（）

A．衣藻——单细胞，具有杯状的叶绿体

B．地钱——植株矮小，具有茎和叶的分化

C．刺槐——具有根、茎、叶、花、果实和种子

D．满江红——种子萌发成幼苗，幼苗长成植株

4．下图所示是银杏树所结的“白果”。有关叙述正确的是（）

A．“白果”由珠被发育而成B．“白果”由子房壁发育而成

C．“白果”是种子，种子内有胚D．“白果”是果实，包括果皮和种子

5．炒熟的黄豆种子不能萌发的主要原因是（）

A．失水过多B．胚已死亡C．营养成分发生变化D．丧失吸水力

6．下表是某学习小组探究豌豆种子萌发条件的实验结果（每组的培养皿内都各放入2张纸巾，纸巾上都各放入10粒豌豆种子）。有关叙述错误的是（）

培养皿（组别）

甲

乙

丙

丁

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

阳光下

温度（℃）

23

23

23

5

纸巾干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

发芽率

92%

0

92%

0

A．这项探究实验共包含4组对照实验，丙是对照组

B．由甲和丙的发芽率可知，光照不是种子萌发所需要的条件

C．若将甲培养皿中的种子淹没在水里，则种子不会萌发

D．若加入适量的营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是甲

7．下图是大豆种子的结构模式图。有关叙述不正确的是（）

A．大豆种子中没有胚乳B．4为大豆种子萌发提供营养物质

C．5是新生植物体的幼体D．1将来发育成茎，3将来发育成叶

8．下列有关植株生长的叙述，正确的是（）

A．根的生长是通过细胞分裂增加细胞数量实现的

B．植物的生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐

C．芽中分生组织的细胞经过分裂形成新的枝条

D．木本茎新的木质部是形成层向内分裂产生的

9．为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。采集花粉和将花粉涂抹或倾撒的结构分别是（）

A．花托、胚珠B．花丝、子房C．花药、柱头D．花瓣、花柱

10．下列有关小麦开花和结果的叙述，错误的是（）

A．小麦花的主要结构是雌蕊和雄蕊B．小麦花的传粉需要风作为媒介

C．受精作用完成后子房发育成果实D．受精极核将来发育成种子中的胚乳

11．将玉米种子置于适宜条件下生根，幼根长到3~4厘米时，可以看到有一段长了许多白色“绒毛”，这一段属于根尖的（）

A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

12．植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响。下列环境条件下，蒸腾作用最强的是（）

A．晴天、35℃、有风B．晴天、20℃、有风

C．阴天、35℃、无风D．阴天、20℃、无风

13．某植株在前后两天通过蒸腾作用散失的水量如下图所示。据图分析，与第一天相比，该植株第二天（）

A．水分吸收少，水与无机盐运输快B．水分吸收少，水与无机盐运输慢

C．水分吸收多，水与无机盐运输快D．水分吸收多，水与无机盐运输慢

14．某学习小组在校园中测量裸地和树林中的空气湿度，发现树林中的空气湿度高于裸地。造成这种差异的原因主要是植物进行了（）

A．呼吸作用B．吸收作用C．光合作用D．蒸腾作用

15．在清水中反复揉挤纱布里的小麦面粉，清水变成乳白色液体，纱布里剩下黄白色的面筋。将乳白色液体煮成糊状，冷却后滴加碘液；取一小块面筋放入培养皿，滴加双缩脲试剂。有关实验现象及结果的分析，正确的是（）

①面糊变蓝色，面筋变紫色②面糊变紫色，面筋变蓝色

③面糊的成分是蛋白质，面筋的成分是淀粉④面糊的成分是淀粉，面筋的成分是蛋白质

A．①③B．②④C．①④