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2023届高考模拟作文“他们”导写及范文

【原题呈现】

阅读下列材料，根据要求作文。

材料一、1840年鸦片战争后，在民族深陷苦难之际，孙中山“全心全

意地为了改造中国而耗费了毕生的精力”；毛泽东雄视天下，“长缨在手”，

终是“缚住苍龙”；民主革命战士闻一多宁可“燃烛成灰”，唤醒青年人

的奉献精神……他们自请长缨，奋起抵抗，谱写了壮丽史诗。

材料二、在抗美援朝战场上，长津湖、铁原、上甘岭……每一次震惊世

界的胜利，都是志愿军用生命和鲜血写就。他们的品质纯洁高尚、意志坚

韧刚强、气质淳朴谦逊、胸怀美丽宽广！

材料三、在现代化建设进程中，邓稼先以身许国，为国铸剑，隐姓埋

名31载；袁隆平为祖国和世界人民的温饱问题不惧权威，不懈奋斗；“铁

人”王进喜甘当党和人民的“老黄牛”……他们将个人梦想融于国家发展，

与时代同频共振，在平凡中造就了伟大。

材料四、2021年奥运赛场上，全红蝉的精准跳水惊艳全场，马龙夺得

双冠，苏炳添再创亚洲新纪录……中国运动健儿不畏艰难，奋勇拼搏，他们

的精神时刻激励我们，值得我们敬畏。

同学们，你是一名博中高一的学生，你身边还有一群充满阳光的同学，

他们自强自信，充满旺盛斗志和乐观精神。“他们”给了你怎样的思考和

感悟？请以“他们”为话题，自选文体，自定立意，自拟题目，写一篇文

章，不少于800字。

【审题指导】

这是一道多材料组合的材料作文题目。

四则材料涉及到革命前辈、抗美援朝战士、当代科学家、优秀运动员

等，体现他们不畏牺牲、敢为人先、无私奉献、顽强拼搏等精神品质。

1.写作主题“他们”作为核心概念；符合高一学生以“叙述”见长的学

情，不至于无话可写；同时呼应前三单元“青春激扬、工匠精神、生命的

诗意”人文主题认知。

2.提供材料，例举具体人群，帮助学生审题，引导学生关注当下社会生

活，打开思路，避免套用初中作文题材。

3.指向“我们”眼中的“他们”：引导学生走出自我的局限，关注他人

并给以评价，表明自己的立场和态度；建立我们和这个世界的密切关联；

引导学生形成在叙述基础上进行评价的意识和能力。

4.写作自由度较广泛。可以记叙，可以抒情，可以议论，构思不受较大

的限制。

【优秀范文】

1.风雨飘摇时，红魂护华夏

打开历史的卷轴，层层红岩闪烁的火光，是红魂熔铸的信仰；冉冉红

旗耀眼的光辉，是红魂沉积的荣光。他们忍辱负重，披荆斩棘，不论昼夜，

只问前方。支撑他们的是搏动的心脏，是滚烫的热血，更是人民的信仰。

他们一步一步走向九洲复兴之路，一点一点地筑成了我们时代精神的丰碑。

国之将倾，且看红魂振臂一呼，舍身忘己卫家园。回望历史风雨飘零，

我泱泱中华不断没入白山黑水与水深火热之中，江山摇摇欲坠，而红魂早

已觉醒唤中华。他们一路走来一路生花，那深深烙印在九州成长历程中的

一声声呐喊，一声声激昂，是毛泽东的“数风流人物，还看今朝”，是陈

乔年的“吾去也，不教胡虏渡中华”，是李大钊的“铁肩担道义，一生不

觉悔”，是鲁迅的“无穷的远方，无尽的人们，皆与我有关”。他们不畏

生死，以股股殷红热血洒满了华夏四方，只为遥遥彼岸的悠悠岁月与四海

清平。江山如此多娇，红魂者誓护她无恙。

拭看一穷二白之际，红魂者牺牲自我燃斗志。新中国建立之初，国家

一穷二白，百废待兴。在西方帝国主义的围追堵截之下，稼先男儿隐姓埋

名三十一个春秋，打了一胜仗。他为国铸剑，以身许国，只为了九州而有

所为所为，，也为有朝也为有朝一一日日我我泱泱中泱泱中华华能屹立于世界雄林能屹立于世界雄林之之中中。。留取三尺卧榻，

梦成万干稻”的交杂水之父袁隆平先稻生，见饥荒袭百姓，心系苍生温饱，

年过九十仍行走于田畴之上，只为十四亿中国人能吃饱吃好。他们或献于

核弹，或劳于水稻，或奋斗于各行各业，淡泊名利，俯首为牛，只为心中

中国！

边疆危急，新冠肆虐，红魂出征，华夏安然。君可见，英雄少年陈祥

榕在冰冷的纸上写下永远炽热的话：“清澈的爱，只为中国”，永远留在

了那冷漠黯淡的雪山一角，但身中流着的戍边爱国情永远滚烫。君可见，

万千白衣天使化作人间四月，温了病房，也暖了心扉，吹开了漫漫樱花。

他们用生命与时间赛跑，构筑起抗疫的防线，齐心奏响了时代的最强音。

他们中的一些人永远留在了那年的凛冬，但