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?幼儿园小班中秋节主题活动教案
一、活动目标
1.了解中秋节的传统习俗,如赏月、吃月饼等。
2.通过手工制作、唱歌、跳舞等形式,体验中秋节的美好氛围。
3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
4.培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。
二、活动准备
1.教具:中秋节日图片、月饼、月亮、兔子等道具。
2.材料:彩纸、画笔、剪刀、胶水等。
3.音乐:《月亮代表我的心》、《中秋节》等歌曲。
4.视频:《中秋节的故事》动画片。
三、活动过程
1.主题导入(5分钟)
1.1教师向幼儿介绍中秋节的来历和传统习俗。
1.2邀请幼儿分享自己关于中秋节的了解和经历。
2.手工制作(10分钟)
2.1教师发放材料,引导幼儿制作月饼、兔子等手工品。
2.2教师协助幼儿完成手工制作,鼓励幼儿发挥创意。
3.歌曲演唱(5分钟)
3.1教师带领幼儿学习《月亮代表我的心》、《中秋节》等歌曲。
3.2幼儿分组演唱,感受中秋节的温馨氛围。
4.故事分享(5分钟)
4.1教师播放《中秋节的故事》动画片,引导幼儿观看。
4.2教师讲述动画片中的故事,让幼儿了解中秋节的意义。
5.1教师邀请幼儿谈谈自己在活动中的收获。
四、活动延伸
1.家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中过中秋节的情况。
2.环境创设:在班级环境中布置中秋节主题墙饰,让幼儿持续感受节日氛围。
3.区域活动:设置“中秋节”主题区域,让幼儿在游戏中体验中秋节习俗。
五、教学评价
1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对中秋节的认识和兴趣。
2.关注幼儿在手工制作、歌曲演唱等环节的表现,评估他们的动手能力和表达能力。
3.搜集家长反馈,了解幼儿在家庭中过中秋节的情况。
4.通过期末家长会,向家长汇报本学期幼儿在中秋节主题活动中的表现和成长。
六、活动内容二:赏月派对
1.活动目标
了解赏月的来历和习俗,培养幼儿对自然美的感受。
2.活动准备
教具:月亮图片、望远镜、月亮相关故事书籍。
材料:彩纸、颜料、画笔、小灯笼等。
3.活动过程
3.1教师带领幼儿到户外赏月,引导幼儿观察月亮的变化和美丽景色。
3.2幼儿用望远镜观察月亮,教师讲解月亮的奥秘。
3.3教师讲述与月亮相关的传说和故事,如《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等。
3.4幼儿用彩纸、颜料等材料创作月光下的景色,培养幼儿的想象力。
七、活动内容三:制作月饼
1.活动目标
了解月饼的制作过程,培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
2.活动准备
教具:月饼模具、食材、烹饪工具。
材料:面粉、豆沙、莲蓉等月饼馅料。
3.活动过程
3.1教师向幼儿介绍月饼的制作过程,讲解食材的作用。
3.2幼儿在教师的指导下,分组进行月饼制作。
3.3教师协助幼儿完成月饼制作,强调安全使用烹饪工具。
3.4幼儿品尝自己制作的月饼,分享制作的喜悦。
八、活动内容四:中秋诗歌朗诵会
1.活动目标
培养幼儿的朗诵能力和语言表达能力,感受中秋节的文学韵味。
2.活动准备
教具:诗歌卡片、背景音乐。
材料:麦克风、头饰等。
3.活动过程
3.1教师挑选与中秋节相关的诗歌,制作诗歌卡片。
3.2幼儿学习诗歌,并进行分组朗诵排练。
3.3诗歌朗诵会,幼儿佩戴头饰,进行诗歌朗诵。
3.4教师对幼儿的朗诵进行点评,给予鼓励和指导。
九、活动内容五:中秋节主题班会
1.活动目标
了解中秋节的文化内涵,培养幼儿的爱国情怀。
2.活动准备
教具:中秋节相关图片、视频、故事书籍。
材料:彩纸、画笔、剪刀、胶水等。
3.活动过程
3.1教师讲述中秋节的来历和传统习俗。
3.2幼儿分享自己过中秋节的经历和感受。
3.3教师播放中秋节相关的视频和歌曲,让幼儿感受节日氛围。
3.4幼儿进行中秋节主题的手工制作,如制作灯笼、月亮等。
十、活动内容六:家庭作业
1.活动目标
让幼儿将中秋节的活动延伸到家庭中,与家长共同感受节日的温馨。
2.活动准备
教具:家庭作业单、家长信。
3.活动过程
3.1教师发放家庭作业单和家长信,要求幼儿与家长一起完成作业。
3.2家庭作业包括:和家长一起制作月饼、拍摄赏月照片、讲述中秋节故事等。
3.3家长协助幼儿完成作业,并记录幼儿在活动中的表现和感受。
3.4教师收集幼儿的家庭作业,进行评价和反馈。
重点和难点解析
一、活动内容二:赏月派对
补充和说明:在这个环节中,教师需要引导幼儿观察月亮的变化和美丽景色,使用望远镜观察月亮的细节,讲述与月亮相关的传说和故事,激发幼儿的想象力。教师还可以组织幼儿进行月光下的景色创作,让幼儿通过绘画表达自己对自然美的感受。
二、活动内容三:制作月饼
补充和说明:在这个环节中,教师需要向幼儿介绍月饼的制作过程,讲解食材的作
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