三年级语文下册部编版第五单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版).pdfVIP

三年级语文下册部编版第五单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版).pdf

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第五单元基础测评卷

满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:

题号一二三四五总分

得分

一、字词大练兵。(23分)

1.选择正确的读音,填在横线上。(4分)

一栋楼(dōngdòng)狐狸(fúhú)气喘吁吁(yūxū)

神秘(bìmì)发痒(yángyǎng)米醋(suāncù)

鳄鱼(èèr)流淌(shàngtǎng)

dònghúxūMìyǎngcùètǎng

本题考查的是学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在

的具体词语选择正确读音即可。“吁”[yù]为某种要求而呼喊:呼~.[xū]叹息:长~短叹。故选“x

ū”。

2.读拼音,写词语。(6分)

(1)小丽悠闲地躺在yǐzi____上,吃着bàngbàn____糖,可高兴了。

(2)húli____跟在老虎后面jìxù____在森林里走。很多动物táitóu看

到它们,都跑了。其中的mìmì____你知道吗?

(1)椅子棒棒(2)狐狸继续抬头秘密

本题考查的是看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注

意所给音节的声母、韵母及声调。

3.选字填空。(6分)

[状壮]形__强____态__丽

[蜜密]秘__蜂__甜__亲__

[形型]地__类____成__号

状壮状壮密蜜蜜密形型形型

本题考查的是学生对于同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题

目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。状:表示事物各具形态。壮:大,有力,强盛。故依

次应填:状、壮、状、壮。蜜:蜜蜂采取花的甜汁酿成的东西。甜美。密:稠,空隙小。不公开,不

公开的事物。故依次应填:密、蜜、蜜、密。形:实体。样子。型:铸造器物用的模子。样式。故依

次应填:形、型、形、型。

4.按要求填空。(3分)

“状”按音序查字法,应先查音序__,再查音节__;按部首查字法,应先查__部,再查__

画。“状”的解释有:①形态;②事情表现出来的情形;③陈述或描摹;④叙述事件的文字。在“奇形

怪状”一词中,“状”应选第__种解释;在“不可名状”一词中,“状”应选第__种解释。

Zzhuàng丬4①③

本题考查的是查字典,查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如

果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序

查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。“状”按音序查字法,应先查音序“Z”,再查音节“zhuà

ng”;按部首查字法,应先查“丬”部,再查4画。“奇形怪状”奇特怪异的形状。“状”形态的意思。

故选①。“不可名状”无法用语言来形容。“状”描述的意思。故选③。

5.给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。(4分)

攸+__=__末+__=__

卖+__=__京+__=__

心悠悠久氵沫泡沫

纟续继续忄惊惊吓

本题考查的是生字的掌握。给同一个字加上不同偏旁,变成不同的新字,同时这些字也是形近字,

放在一些比较记忆,平时有意识地多积累,运用起来就比较容易了。攸:加“心字底”,是“悠”久,

远,长的意思,可组词“悠久”;末:加“三点水”,是“沫”液体形成的许多细泡,可组词“泡沫”;

卖:加“绞丝旁”,是“续”连接,接下去的意思,可组词“继续”;京:加“竖心旁”,是“惊”。骡

马等因为害怕而狂奔起来不受控制,可组词“惊吓”。

二、句子训练

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