浙江省绍兴市2023-2024学年高二下学期6月期末调测考试语文试题（解析版）.pdf

绍兴市2023学年第二学期高中期末调测

高二语文

注意事项：

1.150150

本试题卷满分分，考试时间分钟。

2、请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。

一、现代文阅读（36分）

519

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共小题，分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

奥尔特曼被誉为“ChatGPT之父”。2022年11月，OpenAI推出大语言模型ChatGPT，掀起了生成式

人工智能的热潮。近日在世界经济论坛2024年年会上，奥尔特曼发表了哪些关于人工智能的最新观点？

人工智能会降低我们对彼此的关注吗？

1997年，当IBM公司研制的人工智能系统“深蓝”击败国际象棋世界冠军加里·卡斯帕罗夫时，有评

论员预测“这将是国际象棋的终结”，此后没有人会再费心看棋或下棋。

但时至今日，“我们仍对人类所做的事情非常感兴趣，几乎没人观看两个人工智能对弈，”奥尔特曼

说，他在读完自己喜欢的书后，第一件事就是了解作者的生活，“我想感受到与那个引起我共鸣的人之间

的联系”。

奥尔特曼说，人类始终在获得更好的工具，但有一点不会改变，那就是“今天我们仍然非常关注彼此”。

需要担心人工智能取代人类工作吗？

奥尔特曼认为，人工智能将对人类工作产生巨大影响。如今，人工智能已经成为“令人难以置信的生

产力工具”，但尚未以经济学家担心的规模取代工作岗位。

人类还能从事哪些工作？奥尔特曼以自己为例说，“我并不是人工智能研究人员，我的角色是弄清楚

我们将做些什么，然后与其他人合作并实现目标。”他认为，未来，人类将在更高的抽象层次工作，也将

获得更多能力。

比技术更难的问题……

奥尔特曼指出，对人工智能进行“迭代部署”意味着社会可以逐渐习惯这项技术，并让“我们的机构

有时间展开讨论，以弄清楚如何监管”。

奥尔特曼认为，GPT-3和GPT-4在对价值观保持一致方面取得了“巨大进展”。但他认为，比技术更

难的问题是：谁来决定这些价值观、默认价值观是什么、界限是什么？它在不同国家如何运作？用它可以

做什么以及不可以做什么？“这是一个重大社会问题。”他说。

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（新华社《“ChatGPT之父”关于人工智能有哪些新观点》，有删改）

材料二：

近日，“多所高校规范大学生用AI写论文”的新闻上了热搜。据媒体报道，今年毕业季不少国内高校

先后发文，就“学生如何在毕业论文中使用生成式AI”“AI代写在论文中的比例”等问题作出规范。

湖北大学本科生院2024年4月10日发布通知，宣布在本科毕业论文审核过程中，试行加入对论文使

用生成式AI风险情况的检测；4月28日，福州大学也发布通知，决定对2024届本科论文进行AI代写的检

测，并以此作为评奖评优的参考依据；天津科技大学则对“生成式AI检测结果超过40%”的学生发出警示

并要求自查自纠；也有学校规定了AI的合理使用情形、超标后的复检办法。

如何看待“AI写论文”，是应当如一部分高校一样“检测、警示”，还是像另一部分高校与学生一样

“合理使用与复检”？这个问题其实可以拆分为“代写”与“论文”两个层次，同时，“AI写论文”的问

题应跳出简单的“代写”与“论文”的层次，从人类知识生产与知识传授的高度来看待这个问题。

“论文”与“考试”还不大一样，可以视之为特殊的“开卷考试”，写作者本来就应该去广搜博采文

献、引证前人成果、提出自身新说。一个人写出一篇论文，至少可以向外界显示两点：其一，此人已经学

习掌握了人类已经创造出来的公共知识；其二，此人还已经创造出了新的知识。基于这两点，高校才会颁

发给他学位，作为他的知识与智力水平的证明。

进一步说，如果将“通过考试”定性为“掌握已有公共知识”，并将“论文写作”拆分为“知识传授

的证明”与“知识生产的成果”这两部分的话，那么AI在其中的角色就更值得辨析了，这也将影响到我们

对“如何看待AI代写论文”这