义务教育语文课程标准(2022年版)考试题库及答案 .pdf

义务教育语文课程标准（2022年版）考试题库及答案

一、填空题。

1.语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要的能力、能

力、能力、能力，正确运用祖国语言文字。

空1答案：识字写字

空2答案：阅读

空3答案：写作

空4答案：口语交际

2.—是人类最重要的交际工具和信息体，是人类文化的重要组成部分。

空1答案：语言文字

3.语文课程是一门学习——的综合性、实践性课程。一—的统一，是语文课

程的基本特点。

空1答案：语言文字运用

空2答案：工具性与人文性

4.阅读评价要综合考察学生阅读过程中的、一_、一_和。

空1答案：感受

空2答案：体验

空3答案：理解

空4答案：价值取向

5.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的能力.

空1答案：语文实践

6.语文课程应该通过——的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高—

修养和情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。

空1答案：优秀文化

空2答案：思想道德

空3答案：审美

7.语文课程必须关注学生的个体差异和不同需求，积极倡导—、一_、

的学习方式。

空1答案：自主

空2答案：合作

空3答案：探究

8.—是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱

护学生的—、鼓励—、一充分激发他们的问题意识和进

取精神。

空1答案：学生

空2答案：好奇心

空3答案：求知欲

空4答案：自主阅读

空5答案：自由表达

9.语文学习应注重―_、一_、一_、—的相互联系，注重语文与

的结合，注重______、、的整体发展。

空1答案：听

空2答案：说

空3答案：读

空4答案：写

空5答案：生活

空6答案：知识与能力

空7答案：过程与方法

空8答案：情感态度与价值观

10语.文课程应该是——的。要尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需

求，确立适应时代需要的—开发与之相适应的—形成相对稳定而又灵

活的实施机制，不断地自我调节、更新发展。

空1答案：开放而富有创新活力

空2答案：课程目标

空3答案：课程资源

11.语文综合性学习有利于培养学生_____、、的精神，应该积极提

倡。

空1答案：主动探究

空2答案：团结合作

空3答案：勇于创新

12.语文课程学段目标与内容从——四个方面提出要

求。课程标准还提出了——的要求，以促进学生语文素养全面协调地发展。

空1答案：“识字与写字〃

空2答案：阅读

空3答案：“写作，，

空4答案：“口语交际”

13.语文课程目标从、、三个方面设计，三者相互渗透，融为

一体。

空1答案：知识与能力

空2答案：过程与方法

空3答案：情感态度与价值观

14.第二学段，要累计认识常用汉字——个左右,其中——个左右会写。

空1答案：2500

空2答案：1800

15.第一学段要求学生认识常用汉字个左右，其中个左右会写；

空1答案：1600

空2答案：800

16.在第二学段阅读教学中，要求初步学会默读，做到不,不。

空1答案：出声

空2答案：指读

17.对于学生的写作评价方式，可以是的，可以是的;可以用

表示，也可以用表示;还可以综合采用多种形式。

空1答案：书面

空2答案：口头

空3答案：等级

空4答案：评语

18.识字、写字是的基础，是第学段的教学重点。

空1答案：阅读和写作

空2答案：一

19.语文课程评价要注意—、、一_、—和——五个方面的有

机联系

空1答案：识字与写字

空2答案：阅读

空3答案：写作

空4答案：口语交际

空5答案：综合性学习

20.第一学段，要认识课文中出现的常用标点符号。写话时，根据表达的需要，学

习使用、、、O

空1答案：逗号

空2答案：句号

空3答案：问号

空4答案：感叹号

21.掌握汉字的——和常用的—能按——规则用硬笔写字，注意间架结

构。初步感受汉字的形体美。是第一学段写字的基本要求。

空1答案：基本笔画

空2答案：