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《圆的认识》教学设计与反思;;01;;;过程与方法目标;02;;;;03;;通过教师的讲解和演示，向学生介绍圆的定义、性质和相关概念，如圆心、半径、直径等。同时，利用几何画板等教学工具进行动态演示，帮助学生更好地理解和掌握圆的基本知识。;;04;;;;05;针对学生兴趣不高的问题;;06;;;通过探究圆的运动规律，引导学生理解物理中的圆周运动、向心力等概念。;THANKS
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