立定跳远 无生课堂教案 初案.docVIP

?立定跳远无生课堂教案初案

第一章：课程导入

1.1教学目标：

让学生了解立定跳远的概念和基本动作。

激发学生对立定跳远的兴趣和参与热情。

1.2教学内容：

立定跳远的定义和规则。

立定跳远的动作要领和技巧。

1.3教学方法：

讲解法：讲解立定跳远的概念和动作要领。

示范法：示范正确的立定跳远动作。

1.4教学步骤：

1.4.1导入：向学生介绍立定跳远的概念和规则。

1.4.2讲解：讲解立定跳远的动作要领和技巧。

1.4.3示范：示范正确的立定跳远动作。

1.4.4学生练习：学生进行原地模仿练习。

第二章：基本动作学习

2.1教学目标：

让学生掌握立定跳远的基本动作。

培养学生的协调性和灵活性。

2.2教学内容：

立定跳远的起跳动作。

立定跳远的腾空动作。

2.3教学方法：

讲解法：讲解立定跳远的起跳和腾空动作。

示范法：示范正确的立定跳远动作。

2.4教学步骤：

2.4.1讲解：讲解立定跳远的起跳和腾空动作。

2.4.2示范：示范正确的立定跳远动作。

2.4.3学生练习：学生进行原地模仿练习，重点练习起跳和腾空动作。

第三章：动作要领深化

3.1教学目标：

让学生深入了解立定跳远的动作要领。

提高学生的动作准确性和协调性。

3.2教学内容：

立定跳远的动作细节和要点。

3.3教学方法：

讲解法：讲解立定跳远的动作细节和要点。

示范法：示范正确的立定跳远动作。

3.4教学步骤：

3.4.1讲解：讲解立定跳远的动作细节和要点。

3.4.2示范：示范正确的立定跳远动作。

3.4.3学生练习：学生进行原地模仿练习，重点练习动作细节和要点。

第四章：实践与提高

4.1教学目标：

让学生在实践中运用所学的立定跳远动作。

提高学生的跳远距离和准确性。

4.2教学内容：

立定跳远的实践操作和技巧提升。

4.3教学方法：

指导法：指导学生进行立定跳远实践。

反馈法：给予学生及时的反馈和指导。

4.4教学步骤：

4.4.1讲解：讲解立定跳远的实践操作和技巧提升。

4.4.2学生实践：学生进行立定跳远实践，教师给予指导和反馈。

5.1教学目标：

培养学生的自我反思和评价能力。

5.2教学内容：

学生对立定跳远的理解和体会。

学生对自己的表现和进步的反思。

5.3教学方法：

反思法：鼓励学生对自己的表现进行反思和评价。

5.4教学步骤：

5.4.1回顾：引导学生回顾立定跳远的学习过程。

5.4.2学生反思：学生对自己的表现进行反思和评价。

第六章：安全与准备活动

6.1教学目标：

让学生了解立定跳远练习中的安全注意事项。

培养学生正确的运动准备习惯。

6.2教学内容：

立定跳远练习中的安全规则。

准备活动的目的和重要性。

6.3教学方法：

讲解法：讲解立定跳远练习中的安全规则。

示范法：示范正确的准备活动。

6.4教学步骤：

6.4.1安全规则：向学生强调立定跳远练习中的安全注意事项。

6.4.2准备活动：引导学生进行正确的准备活动，以预防运动伤害。

第七章：分组练习与竞赛

7.1教学目标：

让学生在分组练习中提高立定跳远的技巧。

培养学生的团队合作和竞技精神。

7.2教学内容：

分组练习立定跳远的策略和技巧。

组织简单竞赛，提高学生的竞技水平。

7.3教学方法：

小组合作法：引导学生进行分组练习和合作。

竞技法：组织学生进行立定跳远竞赛。

7.4教学步骤：

7.4.1分组练习：将学生分成小组，进行立定跳远的分组练习。

7.4.2竞赛：组织学生进行小型的立定跳远竞赛，鼓励学生积极参与。

第八章：体能训练与配合

8.1教学目标：

让学生通过体能训练提高跳远能力。

培养学生与其他同学的配合意识。

8.2教学内容：

结合体能训练，提高学生的跳远能力。

配合练习，提高学生的协作能力。

8.3教学方法：

体能训练法：通过跑步、跳跃等体能训练，提高学生的跳远能力。

配合练习法：引导学生进行协作配合练习。

8.4教学步骤：

8.4.1体能训练：进行跑步、跳跃等体能训练，为跳远做好准备。

8.4.2配合练习：学生进行协作配合练习，提高跳远配合默契。

第九章：课堂评价与反馈

9.1教学目标：

让学生了解自己的学习成果。

培养学生的自我评价和反思能力。

9.2教学内容：

学生对立定跳远学习的自我评价。

教师对学生的学习反馈。

9.3教学方法：

自我评价法：引导学生进行自我评价。

反馈法：教师对学生的学习成果进行评价和反馈。

9.4教学步骤：

9.4.2教师反馈：教师对学生的学习成果进行评价和反馈，提出改进建议。

第十章：课后作业与拓展

10.1教学目标：

让学生通过课后作业巩固所学内容。

激发学生对立定跳远的兴趣和热情。

10.2教学内容：

布置课