大青树下的小学全省一等奖.pptx

大青树下的小学第一课时第二课时1语文三年级上册

这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……我为这所小学感到自豪！铜钟凤尾竹的影子我深深热爱这所小学！（）的铜钟古老（）的枝干粗壮（）的墙洁白这里的环境真特别！凤尾竹的（）影子

大青树下的小学我们的学校古老的铜钟粗壮的大青树一排杨树热闹的操场这所小学“环境的特别”体现在哪里？跟老师一起来填一填表格吧！凤尾竹洁白的墙美丽的花坛安静的图书室……

一起来总结：用自己的话说一说这所小学有哪些特别的地方？（课后第二题）按先后顺序上学路上……上课时……下课时……分几个方面不同民族的小学生……学校中的景物……同学们上学的情景…………

我们的学校是什么样的？我们在学校里都做些什么？选择一个场景说一说。（课后第三题）教室里操场上花坛边图书室里教学楼前大树下1.选一选：选择印象深的、最感兴趣的。2.细观察：在不同时间去观察。3.用句式：“上课的时候……”“放学了……”等。

学完生字后，我们再把词语表中本课的词语进行分类整理并摘抄积累吧！表示事物名称的：服装、国旗、教室、树枝、枝干、影子表示动作的：表示事物或人物的：穿戴、打扮、敬礼、朗读、招引鲜艳、敬爱、好奇、安静、粗壮请你把有新鲜感的词语也进行分类整理吧！词语积累

这时候，窗外十分（安静平静），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，（招引逗引）来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。1.用“√”选出括号里恰当的词语。√√一、阅读课文片段，回答问题。2.作者用有新鲜感的语句描写了下课后小动物也赶来看热闹，突出了。下课后同学们的欢乐和自由自在课堂演练

二、我是小判官。(对的画“√”，错的画“×”)1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。()2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。()3．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。()×√√

一、给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。扬起(yánɡyán)汉族(hànhànɡ)摔跤(jiáojiāo)坪坝(bàpà)打扮(bànpàn)凤尾竹(fènfènɡ)······√√√√√√课堂演练

()的服装()的小鸟()的国旗()的铜钟()的枝干()的老师二、在括号里填上合适的词语，让下面的事物更有新鲜感。鲜艳欢快飘扬古老粗壮敬爱

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。三、读一读有新鲜感的句子，仿写排比句。···同学们向花园里盛开的花儿微笑，向翻飞的蝴蝶打招呼，向亲爱的同学问好。

1.看拼音写汉字。zǎochénhànzúxiānyànfúzhuānɡ（）（）（）（）dǎbànānjìnɡcūzhuànɡ（）（）（）2.我国有（）个民族,其中少数民族有（）个。3.填词练习。()的服装()的小鸟()的国旗()的铜钟?

1.我能填。píngdàihú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水2.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。（1）放学了，操场上十分