黔东南州第十五中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】.docx

七年级历史上册期末学业水平测试

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)

1.假如你想穿越时空，回到远古时代去体验我国目前已确认的最古人类的生活，那么你应该去体验的地方是（）

A.北京龙骨山 B.云南元谋县 C.河南安阳 D.河南仰韶

【答案】B

【解析】

【详解】结合所学知识可知，生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类，体验我国最早的原始人类的生活应该去170万年前的云南，B项正确；其它三项不是元谋人的生活地点，排除ACD三项。故选B项。

2.考古学家发现,陕西省西安市东郊淄桥区的半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断,半坡人的生产生活方式是

A.集体群居 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕

【答案】C

【解析】

【详解】根据“半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏”结合所学知识可知，半坡人生活在新石器时代，其生活方式是农耕定居，C项正确；“集体群居”“采集渔猎”是旧石器时代居民的生活方式，排除AB项；春秋战国时期出现铁犁牛耕，排除D项。故选C项。

3.古史相传，中国历史从三皇五帝开始。被后人尊崇为中华民族的人文初祖是

A.盘古和女娲 B.后羿和夸父 C.炎帝和黄帝 D.尧舜禹

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学可知，距今约四五千年，黄帝部落和炎帝部落联合，打败蚩尤部落。从此，黄帝、炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成华夏族，因此后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的人文始祖，故C正确；盘古和女娲、后羿和夸父是中国民间神话传说人物，尧舜禹是古代中国历史中自黄帝之后，黄河流域又先后出现了三位部落联盟首领，故ABD错误。综上故选C。

4.下图示意的是西周的

A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.皇帝制

【答案】B

【解析】

【详解】根据图示中的层次等级可知反映的是西周的分封制，故选B；西周时期已经不再实行禅让制，排除A；郡县制最早出现于春秋战国时期，排除C；皇帝制出现于秦统一以后，排除D。

5.有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明

A.商鞅变法成效巨大 B.孝公确立皇帝制度

C.春秋时期诸侯称霸 D.战国时期大国争雄

【答案】A

【解析】

【详解】“商鞅相孝公，为秦开帝业”意思是：商鞅担任秦孝公的国相，为秦国开启了帝王之业，说明商鞅变法成效巨大，故A符合题意；秦始皇确立皇帝制度，商鞅变法发生在战国时期，材料没有涉及大国争雄，排除BCD。故选A。

6.历史学家钱穆说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（）

A.儒家学说成为正统思想 B.出现了“百家争鸣”的局面

C.法家思想受到国君赏识 D.出现了儒、道、佛并立局面

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】根据材料“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”，结合所学可知秦以前“学术思想最灿烂”是指百家争鸣，春秋战国时期，由于生产力的发展，传统的社会秩序受到猛烈冲击，社会上不同政治思想派别的代表人物对各种问题提出不同见解，涌现出一批具有开创性贡献的学术大师，形成思想领域的百家争鸣局面，故选B；汉武帝时期儒家学说成为正统思想，不是秦以前，A错误；C说法具有片面性，排除；道教在汉朝建立，佛教也是汉朝传入我国，所以出现儒、道、佛并立局面是在汉朝以后，排除D。

7.创新是推动社会发展的不竭动力，中国古代历朝特别注重制度创新。下列关于中国古代制度创新的说法正确的是

A.西周实行分封制，建立大一统王朝 B.秦朝推行郡县制，加强了中央集权

C.唐朝开创科举制，有利于人才选拔 D.元朝确立行省制，君主专制到顶峰

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学可知，秦朝推行郡县制，加强了中央集权，为以后历代王朝所效仿，B项正确；秦朝推行郡县制，建立大一统王朝排除A项；隋朝开创科举制，有利于人才选拔，排除C项；元朝确立行省制，对后世影响深远，排除D项。故选B项。

8.历史事件之间往往存在一定因果关系。下列各项没有因果关系的是

A.秦末暴政——大泽乡起义 B.汉初休养生息——文景之治

C.楚汉之争——西汉建立 D.光武中兴——黄巾起义

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学知识可知，黄巾起义出现在光武中兴之后，故D没有因果关系，符合题意，故选D；秦末暴政，引发了陈胜吴广起义。故A有因果关系，不符合题意，排除；汉初实行养生息，促成了文景之治。故B有因果关系，不符合题意，排除；楚汉之争的结果是刘邦战胜项羽建立西汉。故C有因果关系，不符合题意，排除。

9.以下是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对此解读正确的是

公元前

141年

公元前

136