第2课 《周总理，你在哪里》教学设计 统编版语文九年级上册.DocxVIP

部编版初中语文九年级上册第一单元

2《周总理，你在哪里》教学设计

课型：

【教材分析】

（一）教材分析

《周总理，你在哪里》是柯岩创作的一首现代诗，被选入统编版初中语文九年级上册第一单元第2课。这首诗以周总理的革命事迹为题材，通过对周总理革命足迹的追寻，表达了对周总理的深切怀念和对革命先烈的崇高敬意。这首诗语言朴素，情感真挚，具有浓郁的抒情色彩。

【学情分析】

（一）学情分析

初三的学生已经具备了一定的阅读能力和理解能力，能够通过阅读诗歌理解作者的情感。但是，由于这首诗的写作背景和写作时间都比较久远，学生可能对诗中的一些历史事件和历史人物感到陌生，需要老师在教学中进行适当的背景介绍和讲解。此外，由于这首诗的情感比较深沉，学生可能需要老师在教学中引导他们深入理解和感受诗中的情感。

【教学目标】

（一）教学目标

1、有感情地朗读这首诗。

2、掌握反复、拟人、排比等修辞手法的作用。

3、学习周总理鞠躬尽瘁为人民的精神，体会亿万人民无限怀念周总理的深厚感情。

【教学重难点】

（一）教学重难点

1.教学重点：

-理解诗歌的内容和情感。

-掌握诗歌的表现手法和语言特点。

2.教学难点：

-理解诗歌中“周总理”的象征意义。

-感受和体验诗歌中的情感。

【新课导入】

（一）新课导入

中国的1976年是多灾多难的一年。1月8日，共和国总理周恩来与世长辞；7月6日，朱德总司令溘然逝去；9月9日，伟大领袖毛主席也永远地离开了我们。三位擎天伟人的去世，给中国带来了巨大损失，使全国人民沉浸在悲痛的阴影之中。特别是周总理的去世，由于当时特殊的历史背景，全国人民无法充分表达哀思。所以在新的历史转机出现之后，1977年他逝世一周年之际，大量的悼念诗文才得以公开发表。柯岩的这篇《周总理，你在哪里》就是这个时期发表的优秀诗篇。（师生同写题目、作者）周总理，是我们的好总理，他以独特的人格魅力和光辉照人的形象，赢得海内外人民的尊敬和爱戴。这节课，就让我们怀着深情，缅怀周总理的丰功伟绩，一起欣赏现当代女作家、诗人柯岩的抒情诗《周总理，你在哪里》。（屏显：周总理生前多幅图片）

【写作背景】

（一）写作背景

1976年1月8日，周恩来总理与世长辞，举国上下悲痛万分，人们臂上戴黑纱，胸前戴白花，拿着花圈悼念自己的总理，到4月5日，悼念达到高潮。“四人帮”对人民的悼念活动横加干涉，野蛮镇压。在党中央粉碎“四人帮”之后的1977年1月，正是周总理逝世一周年的日子，全党和全国各族人民广泛开展对周总理的悼念活动，尽情表达对敬爱的周总理深情怀念的感情。诗人柯岩同志怀着这种强烈而美好的感情，写下了这首抒情诗《周总理，你在哪里》。

【作者介绍】

（一）作者介绍

柯岩(1929—2011)，原名冯恺，女，满族，出生于河南郑州，当代女作家、诗人，中国作家协会会员，曾任《诗刊》副主编。她的作品主要是戏剧和诗歌。她的儿童诗故事性强，构思巧妙，形象生动，富有儿童情趣，深受小读者的欢迎。

【层次结构】

（一）层次结构

第一部分(1)：直抒胸臆，抒发对周总理的敬爱与怀念之情，奠定抒情基调。

第二部分(2-7)：着重刻画周总理的光辉形象，进一步表现崇敬、思念之情。

第三部分(8、9)：全诗抒情的高潮，表明周总理永远活在人民心里。

【中心思想】

（一）中心思想

这首诗通过大胆的想象，尽情描绘人们到处寻找、呼唤周总理的动人场面，讴歌了周总理鞠躬尽瘁为人民的精神和不可磨灭的光辉业绩，充分表达出人民对周总理的无限热爱和深切缅怀之情。

【全文分析】

（一）全文分析

1、诗歌第1节运用了什么修辞手法？有什么作用？

明确：运用了呼告和反复的修辞手法，直抒胸臆，强烈地表达了人民对周总理的敬爱与怀念之情，奠定了全诗的感情基调。

2、“好”字有什么表达效果？

明确：“好”字是对周总理一生最朴实、最精练的评价，体现了周总理在人民心目中的地位，揭示了人民崇敬怀念的原因，奠定了全诗的感情基调。

3、课文抓住了哪些自然景象来写总理的？为什么选用这些景象？

明确：诗歌以高山、大地、森林、大海为背景，并用山谷、大地、松涛、海浪的回答说明周总理的足迹遍布祖国大地。

这些雄壮的事物既是周总理革命一生的见证，又衬托了总理不辞辛劳、鞠躬尽瘁的伟大形象，寄托了亿万人民对总理的怀念，使作品充满了革命浪漫主义色彩，营造了一种新颖壮阔的意境，增强了诗歌的感人力量。

4、第2到5节运用了哪些修辞手法？这样写有什么好处？

明确：拟人、反复、排比。拟人使语言生动形象，反复增强了语意和情感的表达，而排比句式的运用除了增强语势和语意，又形成一唱三叹的形式，读来朗朗上口。

5、“你在革命需要的每一个地方，辽阔大地，到处是你深深的足迹。”怎样理解“深深”和“足迹”的含义？

明确：“深深”既指周总理功业巨大，又指周总理