天津市塘沽区第十一中学2021-2022学年八年级下学期期末模拟练习物理试卷.docxVIP

滨海新区2021-2022学年度第二学期期末

八年级物理（模拟练习试题）

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在“答题卡”和“答题纸”上。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上。考试结束后，将“答题卡”交回。祝各位考生考试顺利！

第I卷（选择题共39分）

1．下列国际单位中是力的基本单位的是（）。

A．米

B．秒

C．千克

D．牛

2．关于力现象，下列说法正确的是（）

A．只有直接接触的两个物体间才能发生力的作用

B．手拉弹簧使弹簧伸长，这个力的施力物体是弹簧

C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状

D．地面附近的物体受到重力，重心必须在物体上

3．某种弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成，如果将一根弹簧拉长5cm，要用10N的力，若将3根这样的弹簧同时拉长10cm，所需的拉力是（）

A．30N

B．45N

C．60N

D．90N

4．下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是（）

A．皮带传动需将皮带张紧

C．在齿轮间加入润滑油

B．轴承内部装有滚珠

D．汽车轮胎表面有槽纹

5．汽车上包含许多物理知识，下列说法错误的是（）

A．行驶的汽车刹车后最终能停下来是因为汽车受到阻力作用

B．行驶的汽车刹车后在停下之前其运动状态一直在发生改变

C．刹车时司机感觉身体向前倾，是因为受到了推力的作用

D．车座非常柔软，可以减小人臀部所受压强

6．小刚踢足球的过程中，如图所示，下列说法正确的是（）

A．脚踢球时，球发生形变产生了脚对球的力

B．足球离开脚后速度越大，惯性越大，飞得更远

1/9

C．若足球在最高点时，一切外力同时消失，足球继续运动

D．脚踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对平衡力

7．如右上图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做()。

A．省力，不改变施力的方向 B．不省力，改变施力的方向

C．既省力，也改变施力的方向D．既不省力，也不改变施力的方向

8．一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是（）

A．在第一个2s内木箱所受摩擦力为2N

B．在第二个2s内木箱所受摩擦力为3N

C．在第三个2s内木箱所受摩擦力为2N

D．在第二个2s内木箱受到的为平衡力

9．如图所示，A是放在水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为m．在A运动的过程中，若不计空气阻力，则A在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是（）

A．拉力和摩擦力；地球和桌面

C．重力和摩擦力；地球和物块

B．拉力和摩擦力；轻绳和桌面

D．重力和摩擦力；轻绳和桌面

10．如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上的拉力的作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。如图乙所示的是绳子的拉力F随时间t变化的图像，结合图像中的信息，下列判断中不正确的是（）

2/9

A．该金属块的重力为54N

B．浸没在水中时，金属块受到的浮力的大小是20N

C．金属块的密度为2.7×103kg/m3

D．若在第5s末剪断细绳，则金属块会上浮到水面上

二、多选题

11．下列有关力做功的说法中正确的是（）

A．篮球由高处下落重力没有做功

B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力做了功

C．小车在水平路面前进，牵引力克服摩擦对小车做了功

D．汽车静止在水平路面上，汽车受到的支持力做了功

12．下列说法中正确的是（）

A．金属锥的头部尖细锋利，是为了减小受力面积增大压强

B．拦河大坝上窄下宽是由于同种液体压强随深度的增加而增大

C．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的D．注射器注射药液利用了连通器原理

13．如图所示，将两个体积相同，密度为

A、

B的物块A和B分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中，液体

的密度分别为ρ甲、

乙。下列说法中正确的是（）

A．若ρA=ρB，则ρ甲ρ乙

B．若ρA=ρB，则A、B所受浮力FAFB

C．若ρ甲=ρ乙，则ρAρB

3/9

D．若ρA=ρB，则A、B所受浮力FA=FB

第Ⅱ卷（非选择题共61分）

注意事项：

用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。

14．人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟，煮熟后的饺子会漂起来的原因是饺子的重力 ，浮力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

15．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上。明礼同学用一水平力推F向右缓慢地推木板，使其一部分