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3.7《地球-水的星球》教案
课题
地球-水的星球
单元
三单元
学科
科学
年级
三年级
学情
分析
学生已经相识到地球有许多的水,例如一望无际的大海、滔滔不绝的江流……那么这些液态水究竟占到多大的比例呢?学生并不了解。水资源对于一个星球的意义是特别重要的,这一点学生还没有深刻地相识。
学习
目标
科学概念目标
1.地球是一个液态水特别丰富的星球。
2.地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。
3.地球表面的海洋面积远大于陆地面积。
科学探究目标
1.能耐性视察地球仪和世界地图,整理记录陆地和海洋的相关信息。
2.能用数格子的方法量化比较陆地和海洋的面积。
科学看法
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