2024年新北师大版六年级数学上册圆的认识（一）课件.pptVIP

北师大版小学六年级数学上册第一单元圆的认识（一）

圆和以前学过的图形有什么不同呢？

你能找出哪些圆？返回

学习目标1、认识圆的半径和直径及其特征。2、知道圆心和半径的作用。3、会用圆规画圆。

自学指导一看课本第2、3页上面的内容，思考：什么是圆？怎样画圆？圆的各部分名称及字母表示？（5分钟后看谁说得好）

012346785要求：画一个半径为2厘米的圆。二、定长（半径）一、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米

折一折折过若干次后，可以发现什么？

圆心o认一认

认一认o半径r

认一认o半径r直径d

自学指导二仔细看课本第3页画一画，想一想，思考：同一个圆中半径与直径的特征，并讨论：1、圆的位置与什么有关系？2、圆的大小与什么有关系？（5分钟后看谁说得最棒）

012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量

想一想？在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？o半径r

想一想？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？o半径r直径d

2厘米1、圆的位置与什么有关系？2、圆的大小与什么有关系？

为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？

为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？

分别用硬纸板做成下面的图形。AAA

描出流动过程中A点留下的痕迹。A

描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA

描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAA

我的收获1、今天我学习了圆的知识。我知道用o表示（），用r表示（），用d表示（）。2、我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。o半径r直径d圆心半径直径圆心半径返回

指出下面各圆的半径和直径。oo半径r直径d半径r半径r

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。