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根据考友回忆整理精选真题

梅州市五华县中小学招聘教职员笔试真

题2022

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育

之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。

A.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

B.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

C.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

D.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

【答案】：C

2.选择教学方法的主要依据是（）。

A.教师的爱好

B.“教学有法、教无定法”

C.教学媒体

D.教学目标和学生学习结果的类型

【答案】：D

3.教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（）。

A.直接经验与间接经验并重

B.先掌握直接经验，后掌握间接经验

C.重点掌握间接经验

D.重点掌握直接经验

【答案】：C

4.班集体形成的基础是（）。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.平等、心理相容的氛围

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D.共同的生活准则

【答案】：A

5.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.思维程序

B.方案

C.学习计划

D.技能

【答案】：B

6.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师威信

B.教师角色

C.教师角色期望

D.教师人格

【答案】：A

7.最具有动机价值的归因模式是（）。

A.归因于运气

B.归因于努力

C.归因于能力

D.归因于任务性质

【答案】：B

8.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现

的是（）。

A.技术异化的显现

B.技术工具化

C.技术手段的目的化

D.技术社会的自由丧失

【答案】：C

9.中等程度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果，而消极情绪的激活水平越高，操作效果

越差，这体现了情绪的（）功能。

A.信号功能

B.组织功能

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C.适应功能

D.动机功能

【答案】：B

10.入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，指的是感觉的哪种特点？

A.对比现象

B.相互作用

C.补偿作用

D.适应现象

【答案】：D

11.某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。

A.内部动机

B.远景的间接动机

C.高尚的动机

D.外部动机

【答案】：D

12.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。

A.教育理论知识

B.过硬的教学基本功

C.文化学科知识

D.崇高的职业道德

【答案】：D

13.教育法律关系是一种（）关系。

A.合同

B.诚信

C.社会契约

D.权利义务

【答案】：D

14.教师职业是促进个体（）的职业。

A.专业化

B.社会化

C.自由化

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