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瓦窑明德小学“善行义举榜”建设实施方案
瓦窑明德小学
2016年3月
瓦窑明德小学“善行义举榜”建设实施方案
一、指导思想
深入贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行社主义核心价值观
的意见》要求,紧紧围绕坚持和展中国特色社主义这一主题,紧
紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,用先进人物的榜样力
量培育和践行社主义核心价值观,用善行义举榜宣扬好人好事,展
示善行义举,弘扬真善美,引导教师自觉履行法定义务、社责任、
家庭责任,形成“人人做好人,好人做好事,好事就上榜,好人有好
报”的社风尚,人人争做“助人为乐、诚实守信、爱岗敬业、孝老
爱亲”的好老师。
二、组织机构
设立“善行义举榜”领导小组
组长:杨德何
组员:各班班主任
三、建榜内容
善行义举榜设立体现“爱国、敬业、诚信、友善”,体现中华传
统美德,主要包括五部分内容:助人为乐(仁德)榜、见义勇为(义
德)榜、诚实守信(诚德)榜、爱岗敬业(敬德)榜、孝老爱亲(孝
德)榜。
(一)助人为乐(仁德)榜:长期主动无私地帮助他人,坚持帮
助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸
或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶
残助残、无偿献血、公共服务、志愿服务等社公益活动,赢得群众
高度赞誉。
(二)见义勇为(义德)榜:在国家和集体利益及公民合法权益
受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法
犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破
特大案件作出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体
和群众生命财产安全,在社上产生重大影响。
(三)诚实守信(诚德)榜:主要公示教职工践行职业道德方面
的情况。(1)诚实工作,办事公道,友善服务,诚信待人,与人为
善,团结同事等。(2)自觉遵守党纪国法和单位各项制度规定,生
活正派,情趣高雅等。
(四)爱岗敬业(敬德)榜:(1)认真对待自己的岗位,忠于
职守,勤于钻研,业务过硬、勇于创新。(2)能主动承担学校各种
工作,具有奉献精神。(3)做学生的知心朋友,开展丰富多彩的教
育活动,不断活跃学生身心。
(五)孝老爱亲(孝德)榜:模范践行家庭美德,孝敬长辈,坚
持经常看望父母老人,与老人谈心,帮助做家务,能为老人学习娱乐
活动提供方便,使他享受人生幸福;关爱子女,夫妻和睦,兄弟姐
妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情
况下,做到不离不弃,精心照顾,守护相助,患难与共,事迹感人,
群众颂扬。
四、建榜形式
结合本校实际,善行义举榜采用“固定榜”和“网络榜”两种形
式。“固定榜”设立在校园的橱窗内,“网络榜”设立在学校网站首
页的“校园新闻”栏目。及时公示个人善行义举的点点滴滴,宣扬和
展示道德典型照片和事迹。
五、立榜程序
(一)知榜。将学校拟上榜的内容和具体要求以及评榜程序等广
泛征求职工群众意见,取得认同和支持,让教职工人人知晓。
(二)评榜。(1)通过个人自荐、年级段或教研组推荐、党团
组织举荐、民主推荐等多种形式,推举出上榜候选人。(2)经学校
“善行义举榜”领导小组评议,提出上榜候选人建议名单。
(三)上榜。由学校“善行义举榜”领导小组负责审核把关,确
定上榜名单,予以在学校善行义举榜公布。
(四)善行义举榜每季度评选一次,通常在每季度最后一个月下
旬公布上榜人员名单事迹。
六、具体要求
1.加强组织领导。培育和践行社主义核心价值观是一项长期任
务,建立善行义举榜是一项系统工程,知榜、议榜、评榜、上榜、用
榜、管榜,每一个环节都需要做大量的细致工作。把建立善行义举榜
与培育和践行社主义核心价值观结合起来,与开展文明礼仪养成教
育、创建文明单位结合起来,与教育教学工作和学校管理活动结合起
来,与师德建设和队伍建设结合起来。
2.做好宣传动工作。通过多种形式、渠道深入宣传动,引导
师生和家长广泛参与,把建榜融入学校德育工作之中,融入学校精神
文明建设之中,通过善行义举榜扬美崇善,把每个人内心深处崇美向
善的力量激出来,把每个人的“小善”汇
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