(进阶篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.1练习使用显微镜.doc

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(进阶篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.1练习使用显微镜

一.选择题(共8小题)

1.使用光学显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是()

A.转换器和反光镜 B.遮光器和通光孔

C.通光孔和反光镜 D.遮光器和反光镜

2.使用显微镜观察玻片标本,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视的部位是如图所示的()

A.① B.③ C.⑤ D.⑥

3.小阳同学在生物实验操作考试中,使用显微镜时出现的问题与解决方法搭配,不正确的是()

A.物像太小——换高倍物镜

B.物像不清晰——调节细准焦螺旋

C.视野较暗——换大光圈

D.物像偏左下方——向右下方移动玻片

4.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()

A.在显微镜视野内观察到的物像是“上”,则载玻片上的实物为“下”

B.镜头②污染时,要用纱布擦拭干净

C.③为反光镜,可以调节光线强弱

D.观察时物像不清晰,需大幅度转动④

5.某兴趣小组的同学在调查校园池塘内水中的生物时,使用显微镜并观察到一不明生物,下列叙述正确的是()

A.观察时选用10×目镜、40×物镜,则该生物被放大了50倍

B.观察时发现该生物比较模糊,应用擦镜纸将反光镜反复擦拭干净

C.观察时视野过暗,可换用凹面镜或选用大光圈

D.视野中看到其物像偏向左下方,若要将物像移到正中央,可将玻片向右上方移动

6.如图是生物兴趣小组的同学操作显微镜的几个步骤,有关说法中错误的是()

A.①图安放装片时应该让标本正对通光孔的中心

B.正确的操作顺序应该是③→①→②→④

C.如果外界光线太暗,应该调节使用③图中反光镜的凹面镜

D.④图应该调节细准焦螺旋使镜筒缓缓上升便于找到物像

7.下列关于显微镜使用中的有关说法,正确的是()

A.显微镜目镜的放大倍数与镜头长度成正比

B.在显微镜的视野中,放大倍数越小,视野亮度越暗

C.显微镜下放大的物体,被放大的是物体的长度和宽度

D.观察生物组织切片时,如果目镜使用5×,物镜10×,在显微镜视野的横轴上可看到8个细胞。若目镜改用10×,物镜40×,则此时在显微镜视野中可看到2个细胞

8.如图1是双目显微镜,其反光镜换成了照明灯;图2是某同学观察根尖永久玻片标本时看到的物像。下列叙述正确的是()

A.把反光镜换成照明灯可不用对光

B.物像模糊不清时,应慢慢调节②

C.要观察成熟区细胞应向下移动玻片标本

D.d处细胞排列紧密,体积小,细胞核大

二.实验探究题(共1小题)

9.某同学学习了“练习使用显微镜”之后,遇到下列问题,请回答:

(1)这台显微镜备有两种目镜5×和16×,两种物镜10×和40×,使用这台显微镜观察,若想看到细胞数目最多,应使显微镜的放大倍数为倍。

(2)旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时。为了避免压碎玻片标本,操作者的眼睛一定要看着。

(3)某同学在显微镜下观察到了番茄果肉细胞后,迅速把显微镜移到同组同学面前。结果,同组同学只观察到一个明亮的圆形视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的。

A.压片夹没有压住装片的两端

B.反光镜位置改变

C.物镜转换器发生偏转

D.光圈大小发生变化

(4)低倍镜转高倍镜后,调节使物像更清晰。

三.解答题(共1小题)

10.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,为我们打开了微观世界的大门,如图一为显微镜结构图,图二为显微镜下观察到的不同物像,请据图分析回答下列问题:

(1)使用显微镜对光时,首先转动图一中的[],使镜筒上升;最后眼睛注视目镜内,转动[],直到出现一个明亮的视野。

(2)图二甲为显微镜下观察到的酵母菌,与动物细胞比较,酵母菌特有的结构是细胞壁和[];与细菌比较,酵母菌在结构上最主要的区别是。

(3)图二乙为显微镜下观察草履虫看到的图像,视野中草履虫按顺时针方向移动,则实际运动方向是;若选用12.5×目镜和4×物镜观察时,视野中的草履虫体长为10毫米,那么这个草履虫的实际体长为毫米。

(4)图二丙为显微镜下观察人血水久涂片看到的图像,则图中血细胞[10]的名称是,它主要有作用;若观察到的血细胞里没有发现白细胞,可以采取(选填“重新对光”“转动细准焦螺旋”或“移动涂片”)措施找到。

(进阶篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.1练习使用显微镜

参考答案与试题解析

一.选择题(共8

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