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认识声音的强弱实验报告
班 级 4年级 班 实验者
时 间 实验名称 认识声音的强弱
实验 音量是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就目的 越强；
刚尺 记录单
实验
器材
1：复习
实验步骤
观察到的现象或结论
指导教师：
2：观察刚尺怎样发出声音
3：轻拨和用力拨动刚尺进行比较，尺上下震动的幅度和发出的声音有什么相同和不同。并作好记录。
4：重复实验，准确描述物体震动时，震动幅度的大小与声音强弱之间是什么关系。
音量是由物体震动的幅度决定的，震动幅度越小声音就越弱。振动幅度越大，声音就越强；
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