第七章物体的简答运动.pptxVIP

2020/8/9Sunday;2.长度的测量

(1)长度测量的常用工具为⑨________，更精密的还有游标卡尺、螺旋测微器等．

(2)使用刻度尺的规则

a.看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程和⑩________．

b.放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行，不能歪斜，如图甲所示．;3.时间的测量

(1)单位：时间的国际单位是________，用符号s表示．除此之外，时间单位还有分钟(min)、小时(h)．

(2)单位换算：1h＝________min＝________s.

(3)常考时间的估测

普通中学生跑完1000m用时约为3～4min，1min内正常人的脉搏跳动大约为70次，演奏一首中华人民共和国国歌用时约为46s，篮球从篮板上的篮圈落到地面的时间约为1s；橡皮从课桌掉到地上所用时间大约为0.5s.

(4)测量时间的工具：实验室常用停表测量时间．

(5)秒表的读数：读数时，要分别读出分钟(小盘：转一圈是15分钟)和秒(大盘：转一圈为30秒)，并将它们相加，对于此秒表来说，大盘的准确值为0.1s，为了确定是前三十秒还是后三十秒，需要参考小表盘两分钟之间的半刻线．;;基础考点过关;;基础考点过关;3.直线运动

(1)匀速直线运动：物体沿直线运动且速度⑨________的运动，即相等时间内通过相同的路程叫做匀速直线运动．其s－t图像为一条斜线,v－t图像为一条平行于时间轴的直线，如图甲所示．;(3)平均速度：如果只做粗略研究，也可以用来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度．平均速度表示的是运动物体在某一时间段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度．

(4)常考速度估测：中学生步行的速度约为1.1?________；男子百米赛跑中运动员的平均速度约为10m/s；自行车的行驶速度约为5m/s.;教材图片回顾;教材图片回顾;实验测量物体运动的平均速度;例1如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板(长为120.0cm)、小车(长15.0cm)、秒表、木块．;【针对拓展】

(1)该实验的原理是________；

(2)斜面底部用金属片挡道，其设置的目的是便于测量______．;精典例题剖析;针对训练;2．[2017攀枝花]小华和妈妈在仁和区湿地公园骑双人自行车游玩，小华认为自己是静止的，他是以________________为参照物，但站在地面上的爸爸认为他是运动的，这表明运动和静止是________的．;精典例题剖析;【答题规范】利用进行计算时要注意：(1)熟悉两个变形公式和s＝vt.(2)各个物理量的单位要统一：s、t、v的单位分别取m、s、m/s或km、h、km/h.(3)熟记各物理量之间的换算关系，尤其注意1m/s＝3.6km/h.(4)解题过程中要有列出公式、代入数据和单位的过程，语言表述要精练，结果由数值和单位组成．;针对训练;考查三速度图像的理解;【解析】A.由图像可知，0～2s内小车运动的路程和时间的图像是一条直线，小车做的是匀速直线运动，故正确；B.由图像可知，在2s～5s的时间内小车运动的路程为0m，小车是静止的，静止状态是一种平衡状态，平衡状态受到的就是平衡力，故小车受到的合力为零，故正确．C.由图像可知，5s～7s内小车运动的路程为4m，小车的平均速度，故正确．D.由图像可知，在0～7s的时间内小车运动的路程为6m，小车的平均速度，故错误．;针对训练;2.甲、乙两辆汽车在同一平直公路上同时向东行驶．汽车的位置s与时间t的关系如图所示，甲车的速度为________m/s.当t1＝50s时，甲、乙两车相距________m，若以甲车为参照物，则乙车向________(选填“东”或“西”)运动．