九年级《飞红滴翠记黄山》教案.docVIP

?九年级《飞红滴翠记黄山》教案

一、教学目标：

1.知识与技能：

（1）能够理解课文《飞红滴翠记黄山》的主要内容，了解黄山的风光、名胜和传说。

（2）学会生字词，并能正确运用到实际情景中。

（3）掌握课文中描述黄山美景的句子和表达方法。

2.过程与方法：

（1）通过自主学习、合作探究的方式，分析课文中的描写手法和表达技巧。

（2）学会欣赏自然风光，提高审美能力。

3.情感态度与价值观：

（1）培养学生热爱祖国大自然、保护环境的思想意识。

（2）培养学生合作、探究的学习精神。

二、教学重点：

1.课文中描绘黄山美景的句子和表达方法。

2.生字词的学习和运用。

三、教学难点：

1.课文中所涉及的黄山的历史、传说和文化的理解。

2.培养学生合作、探究的学习精神。

四、教学方法：

1.讲授法：讲解课文内容，解答学生疑问。

3.合作探究法：分组讨论，分享学习心得。

五、教学过程：

1.导入新课：

（1）展示黄山风光图片，引导学生欣赏。

（2）简要介绍黄山的历史、传说和文化。

2.自主学习：

（2）分享学习心得，交流感受。

3.课堂讲解：

（1）讲解课文内容，解答学生疑问。

（2）分析课文中描述黄山美景的句子和表达方法。

4.合作探究：

（1）分组讨论，分享学习心得。

（2）选取代表性的探究问题，进行解答。

5.课堂小结：

6.作业布置：

（1）熟读课文，巩固生字词。

（2）以“我心中的黄山”为主题，进行写作练习。

六、教学评估：

1.课堂表现评估：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及合作探究的表现，了解学生的学习状态。

2.作业评估：检查学生课后作业的完成情况，包括熟读课文和写作练习，评估学生的学习效果。

七、教学反思：

1.教师在课后要对课堂教学进行反思，思考教学方法的有效性，学生的学习反馈，以及是否达到了教学目标。

2.根据学生的学习情况和反馈，调整教学策略，以提高教学效果。

八、教学拓展：

1.组织学生进行黄山风光的实地考察，让学生亲身体验黄山的美景，增强对课文内容的理解和感受。

2.开展黄山文化研究活动，让学生深入了解黄山的历史、传说和文化背景。

九、课程资源：

1.黄山风光图片和视频资料，用于课堂展示和引导学生欣赏。

2.黄山相关的历史、传说和文化资料，用于课堂讲解和拓展学习。

十、教学计划：

1.课时安排：本节课计划用2课时完成，每课时45分钟。

2.教学进度：按照教案设计的教学步骤和内容，有序进行教学，确保每个环节都有足够的时间进行。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注培养学生合作、探究的学习精神，以及提高学生的审美能力。

二、教学重点：

重点关注课文中描绘黄山美景的句子和表达方法的学习。

三、教学难点：

重点关注课文中所涉及的黄山的历史、传说和文化的理解。

四、教学方法：

重点关注合作探究法，如何分组讨论，分享学习心得，以及如何选取代表性的探究问题进行解答。

五、教学过程：

六、教学评估：

重点关注学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及合作探究的表现，了解学生的学习状态。

七、教学反思：

重点关注教学方法的有效性，学生的学习反馈，以及是否达到了教学目标。

八、教学拓展：

重点关注组织学生进行黄山风光的实地考察，以及开展黄山文化研究活动，如何让学生亲身体验黄山的美景，深入了解黄山的历史、传说和文化背景。

九、课程资源：

重点关注黄山风光图片和视频资料的收集和整理，以及黄山相关的历史、传说和文化资料的整合。

十、教学计划：

重点关注课时安排和教学进度，确保每个环节都有足够的时间进行，按照教案设计的教学步骤和内容有序进行教学。

本教案以培养学生合作、探究的学习精神为核心，通过多种教学方法和教学资源，引导学生深入理解课文《飞红滴翠记黄山》，欣赏黄山的美景，关注黄山的历史、传说和文化。在教学过程中，重视学生的自主学习和评估，以及教学反思和拓展，确保每个学生都能在课堂上积极参与，提高审美能力，感受大自然的魅力。