（基础篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.3动物细胞.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

（基础篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.3动物细胞

一．选择题（共9小题）

1．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中间滴一滴0.9%生理盐水的作用是（）

A．为细胞提供营养 B．避免细胞死亡

C．保持细胞形态 D．方便细胞染色

2．制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）

A．碘液、生理盐水、自来水

B．碘液、生理盐水、清水

C．碘液、自来水、生理盐水

D．清水、生理盐水、碘液

3．家兔和菟丝子，都具有的细胞结构是（）

A．细胞膜、细胞质、细胞壁

B．细胞膜、细胞质、细胞核

C．细胞质、细胞核、液泡

D．细胞膜、细胞核、叶绿体

4．下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是（）

A．④②③①⑤ B．③④②①⑤ C．④③②①⑤ D．⑤④③②①

5．用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看到的两个视野如图，以下说法不正确的是（）

A．甲图中的细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核

B．乙图中的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

C．制作甲装片时，滴加清水可保持细胞的正常形态

D．制作乙装片时，用碘液染色细胞核更清晰，便于观察

6．动物细胞中不具备下列哪一种结构（）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

7．小明在使用显微镜观察口腔上皮细胞过程中，出现如图所示现象，与之有关的操作步骤（）

A．取材 B．涂片 C．盖片 D．染色

8．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是杜甫的诗句，诗中生物共有的细胞结构是（）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．叶绿体 D．液泡

9．制作人口腔上皮细胞玻片标本时，载玻片上滴加的液体、漱口的液体及染色的液体分别是（）

A．凉开水、盐水、稀碘液

B．生理盐水、凉开水、稀碘液

C．盐水、酒精、碘液

D．稀碘液、凉开水、红墨水

二．解答题（共1小题）

10．如图是植物细胞与动物细胞示意图，据图回答：

（1）表示植物细胞的是图，你的判断依据是该细胞有。（任写一项）

（2）两细胞相对应的结构名称是：

例：B——[]填序号，横线填结构名称。

B——[]。

D——[]。

F——[]。

（3）李明同学的很多特征像他爸爸，这是因为[]（填序号）中存在信息。

（基础篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.3动物细胞

参考答案与试题解析

一．选择题（共9小题）

1．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中间滴一滴0.9%生理盐水的作用是（）

A．为细胞提供营养 B．避免细胞死亡

C．保持细胞形态 D．方便细胞染色

【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．

【分析】本题考查的是制作临时装片观察细胞的结构，首先明确此实验的各个步骤。

【解答】解：制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。其中在“滴”这一步，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，为的是维持口腔上皮细胞的正常形态。这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩。更容易看清楚细胞的结构。

故选：C。

【点评】制作临时装片观察细胞的结构是考查的重点，可结合着实验步骤掌握。

2．制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）

A．碘液、生理盐水、自来水

B．碘液、生理盐水、清水

C．碘液、自来水、生理盐水

D．清水、生理盐水、碘液

【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．

【分析】只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答。制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。

【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。

因此作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是清水、生理盐水、碘液。

故选：D。

【点评】有关实验步骤的看图填空题是生物