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《水循环过程及地理意义》学历案(第一课时)
一、学习主题
本课时的学习主题为“水循环过程及地理意义”。我们将从水的循环过程入手,探讨其基本原理、环节及在地理环境中的重要性。通过本课时的学习,学生将掌握水循环的基本概念和过程,理解其在自然界及人类生活中的作用和意义。
二、学习目标
1.知识与理解:掌握水循环的基本概念、过程和环节,理解水循环在自然界中的作用和意义。
2.技能与应用:能够通过图示、实例等方式描述水循环过程,分析水循环中各环节的相互关系及其对地理环境的影响。
3.情感态度与价值观:培养学生尊重自然、保护环境的意识,认识到人类活动对水循环的影响及其对地球生态系统的意义。
三、评价
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