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2024六年级科学下册小小工程师1.4设计塔台模型教案教科版.docxVIP

2024六年级科学下册小小工程师1.4设计塔台模型教案教科版.docx

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    1.4《设计塔台模型》教学设计

    课题

    设计塔台模型

    单元

    1

    学科

    科学

    年级

    6

    教材

    分析

    本课重点聚焦工程设计这一核心内容。由于学习内容和学习方式主要以小组探讨、沟通、设计为主，教科书的编写体例不再沿用四个板块的模式，而是以工程建设的基本程序绽开。

    教科书对塔台模型的设计提出了明确的要求，供应了材料清单及评价表。一方面指导学生设计方向，另一方面指导学生利用评价表来规范设计方案。学生制订方案时，可以利用教科书呈现的五个问题绽开思索，全面而细致地考虑设计问题，尽可能设计出优质的塔台模型方案。

    本课的模型设计是对上一课“标书”的详细化，并且下一课建立模型要完全遵照本课的设计

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